Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 9 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.95

УДК 373:811.161.1 ББК 81.2Рус-922 К65 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Р е ц е н з е н т – кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологии ГОУ «Педагогическая академия» Т.Н. Трунцева. К65 Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 9 9 класс / сост. Н.В. Егорова. – 10-е изд., эл. – 1 файл pdf : материалы). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо6 с. – Москва : ВАКО, 2025. – (Контрольно-измерительные Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-07112-8 Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны по учебнику С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова В и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Кредложены диктанты различных типов и тексты для изложений. ключены тематические, обобщающие и итоговые тесты, а также тест п по типу ОГЭ. В конце пособия даны ответы ко всем вариантам тестов, ИМы помогут учителям осуществить промежуточный и итоговый контроль знаний, а школьникам – подготовиться к ОГЭ, обобщить и систематизировать пройденный материал. ной Адресовано учителям и учащимся 9 классов общеобразователь- школы. Может использоваться также для подготовки к ЕГЭ в 10–11 классах при повторении пройденного материала. УДК 373:811.161.1 ББК 81.2Рус-922 Электронное издание на основе печатного издания: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 9 класс / сост. Н.В. Егорова. – 9-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2025. – 96 с. – (Контрольно-измерительные материалы). – ISBN 978-5-408-07039-8. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-07112-8 © ООО «ВАКО», 2016; 2022, 2025, с изменениями

Стр.3

Содержание От составителя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Требования к уровню подготовки учащихся . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Комментарии для учителя по выполнению заданий и их оценке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Комментарии для учителя по выполнению заданий итогового теста по типу ОГЭ и их оценке . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Тест 1. Повторение изученного в 5–8 классах: фонетика . . . . . 10 Тест 2. Повторение изученного в 5–8 классах: лексикология Тест 3. Повторение изученного в и фразеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Тест 4. Повторение изученного в и словообразование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Тест 5. Повторение изученного в 5–8 классах: морфология . . . 16 5–8 классах: морфемика словосочетания и простого предложения; текст . . . . . . . . . . 18 Тест 6. Обобщение повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Тест 7. Сложносочинённые предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Тест 8. Строение сложноподчинённого предложения (СПП) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Тест 9. СПП с придаточными определительными Тест 10. СПП с и изъяснительными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 5–8 классах: синтаксис (образа действия, меры и степени, места, времени) . . . . . . 34 Тест 11. СПП с придаточными обстоятельственными (условия, причины, цели, сравнения, уступки, следствия) и придаточными присоединительными . . . . . . . 38 Тест 12. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Тест 13. Обобщение темы «Союзные сложные предложения» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Тест 14. Бессоюзные сложные предложения . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Тест 15. Сложные предложения с разными видами союзной Тест 16. Прямая и и бессоюзной связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 придаточными обстоятельственными косвенная речь. Цитаты . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Тест 17. Итоговый по программе 9 класса . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Тест 18. Итоговый по типу ОГЭ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Словарные диктанты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Приложение 2. Контрольные диктанты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Приложение 3. Тексты для изложений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Ответы к тестам 1–17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Ответы к тесту 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Стр.95