Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634942)
Контекстум
Руконтекст антиплагиат система

Основы медиаобразования в 2 ч. Часть 1 (220,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторХалиуллина Маргарита Сагиндыковна
Страниц72
220,00р Предпросмотр
ID785955
АннотацияВ учебном пособии рассматривается роль медиа и детско-юношеской самодеятельной прессы в современном мире, а также история возникновения и развития медиаобразования. Книга состоит из несколько разделов, посвящённых конкретной теме, включающих теоретический материал (опорные конспекты), планы практических занятий и методические рекомендации по их проведению, тематику докладов и рефератов, контрольные вопросы и списки рекомендуемой литературы. Медиаобразовательные технологии пособия направлены на оснащение необходимым инструментарием будущего педагога, деятельность которого нацелена не только на передачу знаний в рамках своего предмета, но и формирование разноаспектных умений в сфере массмедиа. Приложения содержат аналитические данные лаборатории Касперского; фрагменты творческих работ обучающихся, полученных в процессе социального эксперимента; пример эффективной работы организации общественного мониторинга СМИ и медиакритики в системе гражданского диалога со СМИ. Рекомендуется для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере медиаобразования и изучающих работу СМИ и СМК.
Кем рекомендованоДопущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература для дисциплины Б1.В.ДВ.1 «Основы медиаобразования учителя русского языка и литературы»
Халиуллина, М.С. Основы медиаобразования в 2 ч. Часть 1 : Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература для дисциплины Б1.В.ДВ.1 «Основы медиаобразования учителя русского языка и литературы» / М.С. Халиуллина .— 2022 .— 72 с. : ил. — URL: https://rucont.ru/efd/785955 (дата обращения: 03.05.2024)

Популярные

Собеседник. Еженедельная газета №7 - нет в продаже 2024 Собеседник. Еженедельная газета №7 - нет... 35,00 руб
Собеседник. Еженедельная газета №1 2024 Собеседник. Еженедельная газета №1 2024 35,00 руб
Известия высших учебных заведений. Проблемы полиграфии и издательского дела №4 2020 Известия высших учебных заведений. Пробл... 300,00 руб
Медиапланирование. Теория и практика Медиапланирование. Теория и практика 200,00 руб
Известия высших учебных заведений. Проблемы полиграфии и издательского дела №2 2020 Известия высших учебных заведений. Пробл... 300,00 руб
Известия высших учебных заведений. Проблемы полиграфии и издательского дела №3 2020 Известия высших учебных заведений. Пробл... 300,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Основы_медиаобразования_в_2_ч._Часть_1.pdf
УДК 371.01(075) Х 17 ББК 74.04я73 Рецензенты: О.М. Скибина, профессор кафедры литературы, журналистики и методики преподавания литературы Оренбургского государственного педагогического университета, доктор филологических наук, профессор; Т.М. Жаплова, заведующий кафедрой журналистики Оренбургского государственного университета, доктор филологических наук, доцент Халиуллина, М.С. Основы медиаобразования в 2 ч. Часть 1 : Учебное пособие / М.С. Халиуллина. – Оренбург, 2022. – 72 с. В учебном пособии рассматривается роль медиа и детско-юношеской самодеятельной прессы в современном мире, а также история возникновения и развития медиаобразования. Книга состоит из несколько разделов, посвящённых конкретной теме, включающих теоретический материал (опорные конспекты), планы практических занятий и методические рекомендации по их проведению, тематику докладов и рефератов, контрольные вопросы и списки рекомендуемой литературы. Медиаобразовательные технологии пособия направлены на оснащение необходимым инструментарием будущего педагога, деятельность которого нацелена не только на передачу знаний в рамках своего предмета, но и формирование разноаспектных умений в сфере массмедиа. Приложения содержат аналитические данные лаборатории Касперского; фрагменты творческих работ обучающихся, полученных в процессе социального эксперимента; пример эффективной работы организации общественного мониторинга СМИ и медиакритики в системе гражданского диалога со СМИ. Рекомендуется для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, а также широкого круга специалистов, работающих в сфере медиаобразования и изучающих работу СМИ и СМК. УДК 371.01(075) Х 17 ББК 74.04я73 © Халиуллина М.С., 2022 2
Стр.2
Содержание Введение ………………………………………………………………….…. 4 Краткое содержание лекций ……………………………………………….. 5 Практические занятия и рекомендации по их проведению...…………….. 40 Тематика докладов и рефератов ……………………...……………………. 47 Глоссарий ……..……………………………………………………………... 48 Библиографический список ………………………..………………………. 50 Интернет-ресурсы ………………………………………………………….. 56 Приложения …………………………………………………………………. 57 3
Стр.3

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически
Антиплагиат система на базе ИИ