Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634699)
Контекстум
.

Мультимедийные технологии (220,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторСавкина Светлана Владимировна
АвторыКемГИК
ИздательствоИздательство КемГИК
Страниц64
220,00р Предпросмотр
ID744394
АннотацияДанный курс «Мультимедийные технологии», является продолжением изучения студентами дисциплин: «Сетевые технологии», «Базы данных». Для его успешного освоения необходимы знания в области информатики, информационных технологий, владение компьютером. Практикум по курсу «Мультимедийные технологии» предназначен для практического освоения учебной дисциплины, организации аудиторной работы студентов, а также для самостоятельной работы. В практикуме представлены требования к выполнению практических работ, описание учебных проектов, методические рекомендации по выполнению контрольной работы студентами. Практикум содержит наглядный иллюстративный материал, поясняющий выполнение учебных проектов, а также примеры выполнения заданий. Практические задания ориентированы на освоение студентами видов обслуживания, характерных для реальной библиотечной практики; результаты разработки учебных проектов могут быть внедрены в деятельность конкретных библиотек. Задания расположены в последовательности, обусловленной логикой изложения теоретического материала, что способствует его закреплению.
Кем рекомендованоРекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета информационных и библиотечных технологий КемГИК 13.11.2019 г., протокол № 3.
Кому рекомендованоДля обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность".
ISBN978-5-8154-0522-6
УДК004.032.6(076.5)
ББК32.973я73
Савкина, С. В. Мультимедийные технологии : практикум по направлению подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность", квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная / КемГИК; С. В. Савкина .— Кемерово : Издательство КемГИК, 2020 .— 64 с. : ил. — Библиогр.: с. 60-62.: ил. — ISBN 978-5-8154-0522-6 .— URL: https://rucont.ru/efd/744394 (дата обращения: 24.04.2024)

Популярные

Этика и права человека в информационном обществе: материалы Европейской региональной конференции Этика и права человека в информационном ... 220,00 руб
Блок-схемы на основные технологические циклы ГПНТБ СО РАН. Ч. 1. Обслуживание читателей и абонентов Блок-схемы на основные технологические ц... 220,00 руб
Программирование технологических контроллеров в среде Unity Программирование технологических контрол... 200,00 руб
Системный администратор №1 2024 Системный администратор №1 2024 300,00 руб
Системный администратор №2 2024 Системный администратор №2 2024 300,00 руб
Современные направления развития измерительных преобразователей тока для релейной защиты и автоматики Современные направления развития измерит... 150,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Мультимедийные_технологии_.pdf
УДК 004.032.6(076.5) ББК 32.973я73 С13 Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профили «Информационно-аналитическая деятельность», «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Утвержден на заседании кафедры технологии документальных коммуникаций КемГИК 08.11.2019 г., протокол № 4. Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета информационных и библиотечных технологий КемГИК 13.11.2019 г., протокол № 3. Савкина, С. В. С13 Мультимедийные технологии [Текст]: практикум по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / авт.-сост. С. В. Савкина; Кемеров. гос. ин-т культуры. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2020. – 64 с. ISBN 978-5-8154-0522-6 УДК 004.032.6(076.5) ББК 32.973я73 ISBN 978-5-8154-0522-6 © Савкина С. В., 2020 © ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», 2020 2
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………… 3 Критерии оценивания практических работ…………………………………… 5 Практическая работа № 1 «История появления мультимедийных технологий»…………………………………………………………………………..…. 7 Практическая работа № 2 «Разработка гипертекстового документа»………. 9 Практическая работа № 3 «Анализ мультимедийных продуктов»…………. 12 Практическая работа № 4 «Разработка интерактивного видеокомикса»…… 15 Практическая работа № 5 «Разработка интерактивного библиотечного плаката»………………………………………………………………………….. 17 Практическая работа № 6 «Мультимедийные продукты библиотек»……… 19 Практическая работа № 7 «Технология работы с графическим редактором Adobe Photoshop»……………………………………………………………….. 21 Практическая работа № 8 «Технология работы с графическим редактором CorelDraw»………. . …………………………………………………….……… 24 Практическая работа № 9 «Технология работы с мультимедийной платформой Adobe Flash»………………………………………………………………… 27 Практическая работа № 10 «Дизайн слайдов мультимедийной презентации»……………………………………………………………………………. 32 Практическая работа № 11 «Структурирование текста презентации»……… 33 Практическая работа № 12 «Визуализация статистической информации»… 35 Практическая работа № 13 «Работа с online-сервисом для создания презентаций “Prezi”»………………. …………………………………………………… 37 Практическая работа № 14 «Работа с online-конструктором “Canva”»……… 39 Практическая работа № 15 «Создание статичной инфографики»…………… 40 Практическая работа № 16 «Создание анимированной инфографики»……… 42 Учебные проекты: Учебный проект № 1 «Создание буктрейлера»…………………..…………… 44 Учебный проект № 2 «Разработка мультимедийного учебного продукта»… 48 Методические указания по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения………………………………………………………... 55 Описание контрольной работы для студентов заочной формы обучения (часть 1)…………………………………………………………………………… 55 Описание контрольной работы для студентов заочной формы обучения (часть 2)…………………………………………………………………………… 58 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины............ 60 63
Стр.63

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически
.