Научный диалог №10 2018 (500,00 руб.)

Стр.6

Стр.7

[CC BY 4.0] [НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ. 2018. № 10] Содержание 10.02.00 ЯЗЫКОЗНАНИЕ Азначеева Е. Н., Мамонова Ю. В. Статусно-ролевые отношения коммуникантов в ситуациях уговаривания ............................................................................................................... 9 Голикова Д. М. Петр и Павел: образы парных персонажей по лингвистическим данным (на материале английского, французского и русского языков) .................................... 23 Дружининская О. В. Функции и структура заголовка в «Проекте устава о тюрьмах», составленном Екатериной II ......................................................................................................... 37 Карпова Л. Л. О явлениях выпадения гласных в северных диалектах удмуртского языка ............................................................................................................................................... 47 Копчук Л. Б. Национальная вариативность немецкого языка в сфере лексической сочетаемости (на материале австрийских и швейцарских коллокаций) ................................... 60 Коцик К. Э. Методика синтаксического анализа предложений китайского языка по топиковым составляющим ....................................................................................................... 78 Матвеева Т. В. О методе выявления ценностной информации разговорного диалога ........... 89 Палашевская И. В., Аль Саммаррайе С. Д. М. Языковая символизация воспоминаний в романе Т. Моррисон «Beloved» ...................................................................... 102 Полякова Н. В., Скитина Н. А., Шабанова В. П. Языковая идентичность делового электронного письма (на материале французского и английского языков) ............................ 118 Русинова И. И., Гранова М. А. «Гардероб» лешего (на материале русских мифологических текстов Пермского края) ................................................................................ 130 Самохин И. С., Соколова Н. Л., Сергеева М. Г. Отдельные слабые стороны современного машинного перевода (на примере веб-службы “Google Translate”) ............... 148 Цзя Пэнлин. Пьесы молодых драматургов Урала: бытописательность и приметы лингвистического натурализма ................................................................................................... 158 10.01.00 ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА Лобин А. М. Утопические проекты истории России в современной исторической беллетристике ............................................................................................................................... 171 Лю Гопин. Русскоязычные переводы поэтических текстов Ли Бо: интерпретация смыслов и поэтических образов ................................................................................................ 184 Пинковский В. И. «Наполеоновская тема» во французской поэзии 10—40 годов XIX века: установки, жанры, мотивы ........................................................................................ 198 Самохин И. С., Соколова Н. Л., Сергеева М. Г. «Нанокнига» как специфическая форма современной русскоязычной литературы ..................................................................... 211 6

Стр.6

[CC BY 4.0] [НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ. 2018. № 10] Шевченко О. Г. Стилистические трансформации как средство достижения адекватности в художественном переводе (на материале рассказа Мюриэл Спарк «Портобелло Роуд») ..................................................................................................................... 224 07.00.00 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ Бадретдинова С. А. Болгарская историография советско-болгарских отношений во второй половине 1930-х — первой половине 1940-х годов ................................................ 243 Дробница А. В., Селезнёв О. В. Хабаровская епархия Русской Православной Церкви в 1988—2011 годах: создание и трансформация ....................................................................... 257 Пантелеев В. И., Воронов И. И. Арендный земельный фонд казны в Сибири в начале XX века ......................................................................................................................................... 272 Пинаева Д. А. Научно-технические общества как форма мобилизации инженерно-технических работников и новаторов производства в Татарской АССР во второй половине 1950-х — начале 1960-х годов .................................................................. 284 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Плешакова А. Ю. Дуальная система образования Германии: исторический контекст ......... 301 Протасова Е. В. Региональная история учительства в личных фондах уральских учителей (на материале 1920—1930-х годов) ........................................................................... 313 АВТОРАМ ..................................................................................................................................... 326 7

Стр.7