Методические пособия для образовательных учреждений №2 2021 (250,00 руб.)

Стр.3

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Приложение № 2 (58) 2021 к журналу «Дополнительное образование и воспитание» РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ ЮНАК В.В. канд. филол. наук, членкор РАЕН, главный редактор журнала «Дополнительное образование и воспитание», генеральный директор ИД ООО «Вилена» КЛЁНОВА Н.В. канд. филос. наук ДЕНИСЕНКО М.Б. Техническое редактирование и верстка УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПРИРОДНОКУЛЬТУРНОЙ ТРОПЫ ПО ТЕРРИТОРИИ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ «ЗАЛИВНОЙ ЛУГ» ВВЕДЕНИЕ Саров — небольшой город, расположенный на самом юге Нижегородской области, на границе с Мордовией. Город, где соседствуют уникальные природные ландшафты и уникальные промышленные предприятия. Около 3 % территории занимают особо охраняемые природные территории. В сеть охраняемых природных территорий входят девять памятников природы, которые способствуют поддержанию качества окружающей среды, сохранению великолепных городских и природных пейзажей, роль которых в человеческой жизни огромна. (Приложение № 1). Памятники природы нашего города имеют не только важное экологическое значение, но и хранят память о замечательном прошлом Сарова, о древностях этой земли, о знаменитом саровском монастыре и святом Серафиме, который прославил наш край. Однако, природа в нашем городе, как и везде, стремительно обедняется. Сохранение её — одна из самых важных проблем нашего времени. Актуальной проблемой современности является проблема экологизации сознания горожан, становления у каждого человека, независимо от возраста, образования и социального статуса, привычки экологически грамотного взаимодействия с окружающим миром. Для повышения экологической грамотности учащихся образовательных организаций города на территории памятника природы «Заливной луг» был проложен маршрут природно-культурной тропы. Комплексные исследования на территории памятника «Заливной луг» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 «Заливной луг» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 © ООО «Вилена». 2021 © Журнал «Дополнительное образование и воспитание» мы начали с моими учениками, учащимися кружков «Мой край родной» и «Юные исследователи Сарова» в октябре 2010 г. Интерес учащихся к культурным, православным и природным объектам послужил поводом для их дальнейшего изучения. В 2013–2016 гг. исследования в данном направлении были продолжены. С 2014 г. и по настоящее время организуем и проводим экскурсии по данному маршруту для учащихся ОО города и детей летнего оздоровительного лагеря Станции юных натуралистов. Цель: Провести комплексное исследование состояния отдельных природных и культурных объектов памятника природы «Заливной луг», рассмотреть вопрос создания природно-культурной тропы.

Стр.3