Этнология (200,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Стр.7

Стр.8

Г. Т. Тавадов Этнология Учебник 2-е издание Москва Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2018

Стр.1

УДК 39 (075.8) ББК 63.5я73 Т 13 Рецензенты: Э. А. Баграмов — доктор философских наук, профессор; Е. Н. Тарасов — доктор исторических наук, профессор. Тавадов Г. Т. Т 13 Этнология: Учебник / Г. Т. Тавадов. — 2-е изд. — М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°», 2018. — 408 с. ISBN 978-5394-02617-1 Учебник содержит наиболее полное и систематизированное изложение истории и теории этнологии. Достоинством учебника является четкая интерпретация этнологических понятий и терминов, использование обширного исторического и современного материала. Большое внимание уделяется этнонациональной проблематике, особенно в Российской Федерации. В конце каждой главы приводится список рекомендуемой литературы для более углубленного изучения соответствующей темы. Также к каждой теме даны контрольные вопросы для самопроверки. В конце учебника имеется краткий словарь этнологических терминов. Учебник написан в соответствии с методическими и дидактическими требованиями, предъявляемыми к вузовским учебникам. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, учащихся колледжей. УДК 39 (075.8) ББК 63.5я73 ISBN 978-5394-02617-1 © Тавадов Г. Т., 2010 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2010

Стр.2

Оглавление ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Глава I. ЭТНОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Становление этнологии как науки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Предмет этнологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Методы этнологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Этнология в системе научных знаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Функции этнологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Глава II. ОСНОВНЫЕ ЭТНОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Эволюционизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Диффузионизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Социологическая школа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Функционализм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Американская историческая школа этнологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Этнопсихологическая школа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Структурализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Постмодернистская критика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Этнология в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Глава III. ЭТНОС И ЭТНИЧЕСКОЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Понятие этноса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Существует ли антропологическое единство этноса . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Сущность этнического. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 3

Стр.3

Что означает термин “этникос”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Глава IV. ЭТНОС И ПРИРОДА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Влияние географической среды на этногенез. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Географическая среда и этнические процессы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Влияние природных условий на ход этнической истории . . . . . . . . . . . 82 Географические особенности и русский этнос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Географическая среда и национальный характер. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Глава V. ЭТНОГЕНЕЗ И ЭТНИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ НАРОДОВ. . . 92 Этногенез как процесс. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Теория этногенеза Гумилева. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Конкретные примеры этногенеза. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Первоначальное расселение человечества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Этническая история древних народов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Как складывалась современная этническая карта мира. . . . . . . . . . . . 105 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Глава VI. ЭТНИЧЕСКИЕ И МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОБЩНОСТИ . . 110 Племя. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Народность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Субэтносы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Этнографические группы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Этническая группа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Национальное меньшинство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Метаэтническая общность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Суперэтническая общность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Глава VII. КЛАССИФИКАЦИЯ ЭТНОСОВ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Географическая классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Антропологическая классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 4

Стр.4

Расы и расовые теории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Этнолингвистическая классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Хозяйственно-культурная классификация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Глава VIII. КОРЕННЫЕ И МАЛОЧИСЛЕННЫЕ НАРОДЫ . . . . . . 140 Коренные народы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Правовой статус коренных народов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Малочисленные народы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Малочисленные народы Севера, Сибири и Дальнего Востока . . . . . . 146 Поведенческая культура и хозяйственный уклад малочисленных народов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Глава IX. РАСОВАЯ, ЭТНИЧЕСКАЯ, ЯЗЫКОВАЯ СТРУКТУРЫ НАРОДОНАСЕЛЕНИЯ МИРА . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Расовая структура населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Этнический состав (структура населения). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Языковой состав (структура) населения мира. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Расовый состав населения России. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Этническая структура (состав) населения России . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Языки народов России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Глава X. РУССКИЙ ЭТНОС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Этногенез русских . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Развитие русской народности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Формирование русской нации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Русский этнос в конце ХХ в. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Русская культура. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Русский фольклор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Русский язык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Русская письменность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Русское национальное самосознание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 5

Стр.5

Глава XI. ЭТНОС И КУЛЬТУРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Понятие культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Этническая культура. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Национальная культура. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Специфика национальной культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Сближение национальных культур . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 Национальная форма культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Глава XII . ЭТНОС И ЯЗЫК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Этносоциальные функции языка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Родной язык. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Национальный язык. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Государственный язык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Язык межнационального общения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Глава XIII. ЭТНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 Этноэволюционные и этнотрансформационные процессы. . . . . . . . . . 223 Этноразделительные процессы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 Этнообъединительные процессы. Межэтническая консолидация. . 227 Внутриэтническая консолидация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Этногенетическая миксация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Межэтническая интеграция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Этнодемографические процессы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Этномиграционные процессы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Великие переселения народов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Глава XIV. МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 Сущность межэтнических отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 Факторы межэтнических отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Этнические контакты и их результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Этническая адаптация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Этническая аккультурация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 6

Стр.6

Этническая ассимиляция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Глава XV. ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Сущность и структура этнопсихологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Этническое самосознание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Этническая идентичность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Типы этнической идентичности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Национальное сознание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 Национальный характер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Глава XVI. ЭТНИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Сущность этнических установок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Этнические стереотипы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Этнические автостереотипы и гетеростереотипы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Этнические предубеждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Этнические предрассудки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 Этноцентризм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284 Национализм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 Шовинизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290 Контрольные задания и вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 Глава XVII. НАЦИЯ И НАЦИОНАЛЬНОЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293 Формирование нации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293 Теории нации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 О термине “нация”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 Нация как социально-этническая общность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Нация как гражданско-государственная общность . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 Что такое национальное. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Национальное и интернациональное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 Национальная самобытность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Национальные традиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 Национальные обычаи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 Национальные обряды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 7

Стр.7

Глава XVIII. НАЦИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 Понятие национального государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 Становление России как многонационального государства. . . . . . . . . 321 Федерализм и национальный вопрос. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Национально-территориальная автономия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 Национально-культурная автономия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334 Глава XIX. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ВОПРОС. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336 Сущность национального вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336 Национальный вопрос в Российской империи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 Решение национального вопроса: мировой опыт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 Решение национального вопроса в СССР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 Глава XX. МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354 Природа межэтнических конфликтов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354 Причины межэтнических конфликтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве . . . . . . 361 Формы и динамика межэтнических конфликтов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363 Технологии урегулирования межэтнических конфликтов . . . . . . . . . 366 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 Глава XXI. НАЦИОНАЛЬНАЯ (ЭТНИЧЕСКАЯ) ПОЛИТИКА . . . 372 Определение национальной политики, ее задачи, принципы и механизмы реализации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372 Управление этнонациональными отношениями. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 Национальная политика в Российской Федерации. . . . . . . . . . . . . . . . . . 378 Контрольные вопросы и задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 СЛОВАРЬ ЭТНОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385 8

Стр.8