Семейное воспитание и социальная работа (200,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Е. И. Холостова, Е. М. Черняк, Н. Н. Стрельникова СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Учебное пособие Рекомендовано УМО по образованию в области социальной работы в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа» Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» Москва 2015

Стр.1

УДК 364.2 ББК 65.27 Х73 Авторы: Е. И. Холостова — доктор исторических наук, профессор, президент Общественной академии проблем социальной работы, директор Института переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения города Москвы (ИПК ДСЗН); Е. М. Черняк — доктор философских наук, профессор, академик Международной академии информатизации при ООН, профессор кафедры ИПК ДСЗН; ИПК ДСЗН. Н. Н. Стрельникова — кандидат педагогических наук, зам. директора Рецензенты: В. В. Добрынин — доктор философских наук, профессор; Ю. И. Рысь — кандидат социологических наук, профессор. Холостова Е. И. Х73 Семейное воспитание и социальная работа: Учебное пособие / Е. И. Холостова, Е. М. Черняк, Н. Н. Стрельникова — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. — 292 с. ISBN 978-5-394-02007-0 В учебном пособии на основании историографического материала показаны воспитательная и социализирующая функции семьи. В научный оборот введены отечественные и международные нормативные документы, определяющие социальную политику в отношении позитивного воспитания детей. Проблемы семейного воспитания проанализированы в связи с процессами трансформации семьи как социального института. Рассмотрено воздействие семейного воспитания на добрачное поведение молодежи и мотивацию брака. Раскрыты направления и технологии социальной работы в помощь семье в воспитании подрастающего поколения. Книга рассчитана на специалистов системы управления, руководителей учреждений социального обслуживания, слушателей ИПК, преподавателей и студентов вузов, связанных с теорией и практикой социальной работы. ISBN 978-5-394-02007-0 © Холостова Е. И., Черняк Е. М., Стрельникова Н. Н., 2010 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2010

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 I. Социальный портрет семьи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 II. Трансформация семьи как социального института . . . . . . . . . . . . . . 18 III. Семейная социализация и воспитательный потенциал семьи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 IV. Влияние семейного воспитания на добрачное поведение молодежи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 V. Социальная политика поддержки семейного воспитания . . . . . . . 64 VI. Семейное насилие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 VII. Профилактика социальной дезадаптации несовершеннолетних. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 VIII. Социально-психологические и педагогические навыки социального работника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 IX. Технологии социального обслуживания семьи и детей . . . . . . . . 145 Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Приложение. Программа Совета Европы — Европейского Союза “Обеспечить права детей и социальную реинтеграцию детей группы риска. Россия 2007–2008 гг.” . . . . 243 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 3

Стр.3