МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, ИДЕОМОТОРНОЙ ТРЕНИРОВКИ И АКТИВНОЙ МЕДИТАЦИИ В СВЕТЕ ИХ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПРИМЕНЕНИЯ В СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (100,00 руб.)

Первый автор	Передельский
Авторы	Кондрух А.И.
Страниц	8

ID	684612
Аннотация	В данной статье проводится философско-психологический сравнительный анализ и оценка перспективности использования в спортивной деятельности методов визуализации, идеомоторной тренировки и активной медитации. Посредством проведенного социально-психологического исследования на тему «психологическое обеспечение в практической стрельбе» автор показывает иерархию востребованности психологических методов. Актуальность темы исследования определяется тем, что основные, применяемые в спортивной педагогике, психологические методы до сих пор не получили научно-философского обоснования иерархии приоритетов в их использовании тренерским составом. Данное обстоятельство сильно тормозит развитие психологического обеспечения (подготовки и сопровождения) в различных видах спорта. Представленный материал, по сути, является метафилософским исследованием, предметом которого выступает сравнительный анализ трех ведущих методов спортивной психологии Основным результатом работы служат выводы о том, что метод визуализации по факту имеет наименьшую ценность, метод идеомоторной тренировки слишком сложен, а метод активной медитации наиболее адекватен для психолого-педагогической практики в спорте высших достижений. Новизна исследования заключается в философском концептуальном подходе, который обосновывает принципиальное мировоззренческое и методологическое развитие между тремя рассмотренными психологическими методами.
УДК	796

Передельский, А.А. МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, ИДЕОМОТОРНОЙ ТРЕНИРОВКИ И АКТИВНОЙ МЕДИТАЦИИ В СВЕТЕ ИХ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПРИМЕНЕНИЯ В СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / А.А. Передельский, А.И. Кондрух // Личность. Культура. Общество .— 2017 .— №1-2 .— С. 203-210 .— URL: https://rucont.ru/efd/684612 (дата обращения: 26.04.2024)