Проблемы современного образования №4 2015 (250,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ № 4 | 2015 ISSN 2218-8711

Стр.2

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ Семёнов А. Л., доктор физико-математических наук, профессор, академик РАН, академик РАО, и.о. ректора Московского педагогического государственного университета (главный редактор) Богуславский М. В., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, главный научный сотрудник Московского педагогического государственного университета (заместитель главного редактора) Безрогов В. Г., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, главный научный сотрудник ИСРО РАО Гончаров М. А., доктор педагогических наук, доцент, зам. зав. кафедры педагогики «Высшая школа образования» Московского педагогического государственного университета Дедик П. Е., учёный секретарь НПБ им. К.Д. Ушинского РАО Маркарова Т. С., кандидат филологических наук Милованов К. Ю., кандидат исторических наук, старший научный сотрудник ИСРО РАО Овчинников А. В., доктор педагогических наук, руководитель отдела ИСРО РАО РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ Дэн Е. Дэвидсон, доктор философии (Ph.D.), иностранный член РАО, президент Американских советов по международному образованию: АСПРЯЛ/АКСЕЛС; вице-президент Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ); профессор русского языка, теории и методики преподавания иностранного языка университета Брин Map (США) Гётц Хиллиг, доктор философии (Ph.D.), иностранный член РАО, приват-доцент истории педагогики, заведующий лабораторией «Макаренко-реферат» Марбургского университета (ГЕРМАНИЯ) М. М. Безруких, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии РАО Н. Бирман, доктор технических наук, ведущий специалист Информационного центра библиотеки Cecil H. Green Library Стэнфордского университета (США) В. А.Болотов, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО А. Я. Данилюк, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой МГПУ В. П. Дёмин, доктор искусствоведения, профессор, академик РАО, академик-секретарь Отделения образования и культуры РАО Ю. П.Зинченко, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, Главный учёный секретарь РАО Б. А. Ланин, доктор филологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ИСРО РАО Н. Д. Никандров, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО РЕДАКЦИЯ Выпускающий редактор: Г. В. Альперина Перевод: И. Елкина Верстка: Н. И. Лисова Проблемы современного образования | № 4 | 2015 | http://www.pmedu.ru 2

Стр.3

СОДЕРжАНИЕ МОДЕРНИзАЦИЯ ОбРАзОВАНИЯ Кларин М. В. Инновационное обучение в образовании взрослых ....................................................... 5 Неборский Е. В. Развитие университетов в контексте глобализации ................................................. 28 ИСТОРИчЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Гончаров М. А. Подготовка педагогических кадров для низших и средних профессионально-технических учебных заведений в России конца XIX – начала XX в. (по материалам Сборников по техническому и профессиональному образованию 1896–1905 гг.) ................................................................................ 39 Богуславский М. В. Разработка и реализация вариативных стратегий модернизации системы советского образования (1917–1930 гг.). ......................................................... 52 ТЕОРИЯ СОВРЕМЕННОГО ОбРАзОВАНИЯ Булкин А. М. Структура социокультурного пространства России и образование ......................... 65 Осмоловская И. М. О конструктивно-технической функции дидактики ........................................ 74 Алиев Ю. Б. Динамика школьного художественного образования – от мимесиса к катарсису ..................................................................................................................................................... 88 НОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОбРАзОВАНИИ Перминова Л. М. Система Л. В. Занкова: новые возможности (на примере музыкальной общеобразовательной профессиональной организации) .......................................... 98 ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕхНОЛОГИИ Лыкова И. А. Дизайн в образовательном пространстве детского сада (проектируем программу художественного развития) ....................................................................... 112 СЛОВО МОЛОДЫМ учЕНЫМ Милованов К. Ю. Стратегии и приоритеты развития государственной образовательной политики (1917–1930 гг.) .............................................................................................. 121 НАучНАЯ жИзНь Суходимцева А. П. Не нарушая традиций ............................................................................................. 138 Проблемы современного образования | № 4 | 2015 | http://www.pmedu.ru 3

Стр.4

CONTENTS Education ModErnization Klarin M. V. Innovative instruction in adult education ................................................................................ 5 Neborskiy E. V. University developing in the context of globalization ..................................................... 28 History rEsEarcH Goncharov M. A. The training of teachers for lower and secondary vocational educational institutions in Russia in the late XIX – early XX century (on the materials of books on technical and vocational education, 1896–1905) ...................................... 39 Boguslavskiy M. V. Development and realization of variable strategies for modernization of the soviet education system (1917–1930) ................................................................. 52 ModErn Education tHEory Bulkin A. P., Shabanova V. P. Structure of social and cultural space of Russia and education ............. 65 Osmolovskaya I. M. On constructive and technical function of didactics ................................................ 74 Aliev Yu. B. Dinamics of the school art education: from mimesis to catharsis ....................................... 88 nEw rEsEarcH in Education Perminova L. M. L. V. Zankov’s system: new opportunities (upon the example of musical professional organization of the general education) ............................................................... 98 innovativE tEcHnologiEs Lykova I. A. Design in the educational space of a kindergarten (design of an artistic development program) ................................................................................................................................ 112 tHE word For tHE young sciEntists Milovanov K. Yu. Strategy and priorities of the state educational policy development (1917–1930) .............................................................................................................................. 121 sciEntiFic liFE Sukhodimtseva A. P. Without breaking traditions ...................................................................................... 138 Проблемы современного образования | № 4 | 2015 | http://www.pmedu.ru 4

Стр.5