УДК 81-11 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ КОНЦЕПТЫ В СКАЗОЧНОМ МИРЕ НОВАЛИСА (НА МАТЕРИАЛЕ СКАЗКИ «MДRCHEN VON ATLANTIS») И. Г. Ткаченко Армавирский государственный педагогический университет Поступила в редакцию 19 октября 2009 г. Аннотация: с точки зрения лингвокультурологического направления концепты делятся на этнокультурные, социокультурные и индивидуально-культурные. <...> В качестве индивидуальных концептов могут выступать концепты, «репрезентированные в художественных текстах и образующие авторскую концептосферу». <...> The latter can be found in literary text and as such they represent conceptual sphere of the writer. <...> These individual concepts are the major focus of the present article. <...> Термин «концепт» появился в научной литературе лишь в середине XX в., хотя его употребление было зафиксировано в 1928 г. в статье С. А. Аскольдова «Концепт и слово». <...> Однако вплоть до настоящего времени термин «концепт» подвергается переосмыслению, о чем свидетельствует наличие различных лингвистических школ, где данный термин приобретает различное наполнение и содержание. <...> Кроме того, исследователи, усматривая в концепте неоднородность, различают три типа культурных концептов: этнокультурные, социокультурные и индивидуальнокультурные. <...> Каждый из названных типов концептов находит свое отражение в окружающей действительности, имеет свой комплекс характеристик, и различные характеристики становятся актуальными в разные периоды бытования этого концепта. <...> В своем исследовании мы обратились к изучению индивидуальных концептов, которые, по мнению В. И. Карасика, «…весьма разнообразны, здесь можно привести индивидуально-авторские концепты, выражаемые ключевыми словами, свойственными тому или иному писателю или философу» [1, c. <...> Рассматривая индивидуальные концепты в рамках художественного текста, мы вслед за рядом исследователей имеем в виду индивидуально-авторские (художественные) концепты, «существующие в пространстве текста и представляющие собой сложное, многогранное и многоуровневое структурно-семантическое <...>