Подписные индексы – 38683, Р8683 Удк 81 ББк 81.2-5 ядченко Екатерина ивановна, аспирант каф. английского языка и речевой коммуникации Белорусского государственного университета, г. Минск, e-mail: jadtschenko@mail.ru ТЕМАТиЧЕСкий АНАЛиЗ диСкУРСии кАк БАЗОвЫй ЭТАП в иССЛЕдОвАНии диСкУРСА МигРАНТОв THEMATIC DISCOURSE ANALISIS AS A BASIC STEP IN THE STUDY OF DISCOURSE OF MIGRANTS Статья выполнена в рамках лингвистики дискурса. <...> Автора интересует вопрос реконструкции индивидуальной дискурс-картины мира мигранта. <...> Для этого он обращается к тематическому анализу отдельной дискурсии, рассматривая его как первичный и необходимый шаг для последующего глубинного анализа и описания специфики дискурса мигрантов. <...> Статья демонстрирует механизм пошагового тематического анализа дискурсии мигранта с опорой на методологию Обоснованной теории (Grounded Theory): открытое кодирование, осевое кодирование и избирательное кодирование. <...> Автор демонстрирует потенциал компьютерной программы MaxQDA при проведении тематического анализа дискурсии мигранта. <...> The article has been written within the frame of discourse linguistics. <...> The author is interested in the reconstruction of individual discourse picture of the world of the migrant. <...> For this purpose he has referred to the thematic analysis of a single discourse having reviewed it as the original and required step for the subsequent in-depth analysis and description of the specifics of the migrants discourse. <...> The article has demonstrated the mechanism of step-by-step thematic analysis of the migrant discourse based on the methodology of the Grounded Theory: open coding, axial coding and selective coding. <...> The author has demonstrated the potential of the computer software MaxQDA for the thematic analysis of the migrant discourse. <...> Согласно КГТ дискурсное пространство конституируется через взаимодействие двух видов его содержания, которые могут быть представлены как «картины» – картина мира (предмет-ориентированное содержание) и картина кортежного взаимодействия (субъект-ориентированное содержание) [1, с. <...> Под дискурсией мы понимаем <...>