Педагогические науки, № 2, 2014 Тан Сюнь, доцент, заведующий кафедрой русского языка Хэйлунцзянского политехнического института (г. Харбин, Китай) О ПРОБЛЕМАХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ В современном мире характерна тенденция к расширению и углублению международных контактов и общений в различных сферах политики, экономики и культуры. <...> Россия – хороший сосед Китая , Китай и Россия – важные экономические и стратегические партнёры. <...> В последние годы китайско-российские отношения набирают обороты по всем направлениям, в том числе и в области образования. <...> Обе стороны укрепляют взаимное доверие в политической сфере, расширяют торгово-экономическое сотрудничество и содействуют обмену в гуманитарной и культурной областях. <...> 2014-2015 годы и в Китае и в России объявлены Годами молодёжных обменов. <...> По данным Министерства образования КНР и КАПРЯЛа (Китайская ассоциация преподавателей русского языка и литературы) в настоящее время общее число университетов и институтов Китая, где русский язык изучается как основная специальность, достигло более 120. <...> Тем временем, ежегодно число абитуриентов, поступающих на специальность «Русский язык» растёт, и на сегодня превышает 3 тысячи. <...> В настоящее время во всем Китае существует более 300 ВУЗов, где больше 30 тысяч студентов изучают русский как иностранный. <...> Россия и Китай договорились к 2020 году увеличить взаимный обмен учащимися до 100 тысяч человек. <...> Таким образом, у многих китайских студентов появится шанс поехать в Россию для изучения русского языка и профессиональных предметов, познакомиться с культурой и традициями Великой России. <...> В настоящее время вузы Китая уделяют большое внимание международному обмену и сотрудничеству с российскими ВУЗами. <...> Некоторым университетам удалось установить стабильные отношения активного сотрудничества в образовательной деятельности, налажен обмен стажёрами. <...> Суть её заключается в том, что сначала <...>