Педагогические науки, № 3, 2015 Петров С.С., инженер ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ФАКТОГРАФИЧЕСКИХ СИСТЕМ Анализ применения информационных систем показывает, что они успешно применяются в различных областях. <...> Эти фактографические системы могут быть успешно применены для педагогики в образовательном процессе при подготовке различных специалистов в широких областях, например в криминалистике [10, 23, 30-34] или в техническом или гуманитарном университете. <...> Человек-оператор [4, 5, 10, 20, 21] играет важную роль в процессе работы информационной системы. <...> На практике сложилась ситуация при которой человека-оператора для автоматизированных фактографических информационнопоисковых систем (АФИПС) необходимо готовить к работе с АФИПС. <...> Среди информационных систем есть автоматизированные фактографические информационно-поисковые системы [4-7,9,10,12,14,15,19-23,29,37] в которых реализованы нейросетевые алгоритмы распознавания и реализован фактографический поиск. <...> В рамках образовательного процесса фактографические системы могут быть применены как системы генерирования фактографических для поддержки образовательного процесса, например при разработке фонда оценочных знаний (контрольно-измерительных материалов). <...> Другое важное применение фактографических систем напрямую связано с получением фактических сведений для формирования фактографических данных для учебного процесса. <...> В общем можно надеется, что именно фактографические системы займут свое уникальное место в педагогической сфере. <...> Специалистами получены необходимые научные и инженерные результаты для обеспечения эффективности фактографических информационных систем и фактографического поиска в различных областях их применения. <...> Гуманитарный аспект фактографических систем //Вопросы гуманитарных наук. <...> Элементы теории принятия решений (критерии и задачи): учебное пособие. <...> Теория принятия решений (элементы теории проверки вероятных гипотез): учебное пособие <...>