Актуальные проблемы современной науки, № 5, 2014 Филологические науки Литературоведение Русская литература Бай Е, магистр, профессор Чанчуньского политехнического университета, Китай Юй Су,бакалавр Партшколы Чанчуньского горкома, Китай НЕМНОГО О ПРАВОСЛАВНОМ КОМПОНЕНТЕ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Теперь в Китае во многих вузах, где есть факультет русского языка,открывают лекции или занятия преподавания русской литературы. <...> Только изучение биографии писателя и объяснение произведений, это далеко не преподавание литературы. <...> Я думаю, что лекции или занятия литературы – это урок с огромным познавательным и воспитательным потенциалом, урок, реализующий принципы научности, историзма в подходе к литературным явлениям и, конечно, ориентированный на развитие интеллектуальных, эмоциональных и волевых качеств учащихся, на формирование их мировоззрения, эстетического сознания, вкусов и потребностей. <...> Поэтому в преподавании русской литературы достаточно обстоятельно решен вопрос о православном компоненте в русской литературе. <...> Рассматривая русскую культуру нельзя не обратить внимание на её религию. <...> Православие играло важнейшую роль в самоопределении русских, оказывая влияние на культуру и менталитет. <...> Во время Октябрьской Революции 1917 года и после христианские церкви (РПЦ, протестантские и католическая) переживали серьёзные гонения(а часть протестантов и при царской власти), многие храмы, монастыри, костёлы и молитвенные дома были закрыты, разрушены или превращены в музеи, склады, мастерские и др. <...> Но после Распада СССР закрытые храмы, монастыри, костёлы и молитвенные дома сново появились и быстро развивались, отсюда достаточно видно, какое глубокое влияние религия оказывает над россией. <...> И в связи с изменением политической ситуации в стране и провозглашением свободы христианские церкви получили возможность свободно вести религиозную деятельность. <...> Современное прочтение классики <...>