№ 3 ЧУЖАЯ ЖИЗНЬ И БЕРЕГ ДАЛЬНИЙ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МАЛЫХ НАРОДОВ КНР Яо Ван (Институт переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук МГУ имени М.В.Ломоносова; e-mail: yourwonder2002@ hotmail.com) В статье анализируется политика центрального правительства КНР в сфере формирования национальной идентичности народов Синьцзян-Уйгурского автономного района. <...> На его окраинах расположены несколько национальных автономий, где концентрированно живут люди, чьи традиции, вероисповедания, культура существенно отличаются от культуры титульной нации КНР — ханьцев. <...> После образования в 1949 г. КНР руководство страны провозгласило равенство перед законом всех проживающих здесь народов и право на свободное развитие национальных культур. <...> Однако значительная дифференциация в социально-экономическом и культурнообразовательном уровнях развития центра и периферии страны обострила множество проблем, корни которых уходят в историю. <...> Одной из наиболее сложных проблем является исторически сложившееся проживание представителей одной национальности на территории разных государств, что является источником, подпитывающим центробежные силы. <...> В этих условиях формирование многонациональной общности в рамках одного государства, на наш взгляд, необходимо начинать с образования. <...> В настоящее время в Синьцзян-Уйгурском автономном районе (СУАР) проживают 47 этнических групп. <...> В 2009 г. при общей численности населения 21,6 млн человек здесь проживало 8,4 млн ханьцев, а число нацменьшинств составило 13,2 млн человек, т.е. 61% всего населения [1: 23]. <...> В Синьцзяне проживают представители 25 наций, в том числе уйгуры, казахи, хуэйцы, киргизы, монголы, сибо, таджики, маньчжуры, узбеки, русские, дауры, татары и др. <...> . Среди них 6 наро98 дов — казахи, киргизы, узбеки, таджики, монголы и русские являются титульными нациями сопредельных стран. <...> Распад СССР и образование независимых <...>