Патриарх Кирилл Я любил учиться, особенно когда был студентом, но сейчас, оценивая свои студенческие годы, замечаю очень много промахов и ошибок. <...> Мне нужно было обращать внимание и на это, и на это, потому что все то, что я пропустил, мне сегодня бы очень пригодилось. <...> И понимаешь, насколько важны те годы учения и в школе, и в институте, в любом другом учебном заведении: техникуме, колледже; по-разному называются эти ступени образования, но само по себе образование — это образование ума. <...> Это не только формирование знаний и получение информации, это в том числе усовершенствование своей природы, развитие умственных способностей. <...> Конечно, много соблазнов, особенно весной, да и в такой осенний день: музыка где-то играет, ребята какие-то по телефону звонят, дискотека, еще куда-то, за город поехать. <...> Много соблазнов, и думаешь: «Да Бог с ним, ладно, необязательно это учить, необязательно читать. <...> Кроме того, в процессе обучения мы формируем еще одну очень важную сторону нашего внутреннего человека — волевые качества. <...> Ведь человек воспитывается, закаляется всегда через «не могу». <...> Если человека поместить в ситуацию, когда нет никаких преград, когда он легко и просто перемещается в пространстве, произойдет атрофия мышц. <...> Я имею в виду не физические мышцы, а наши внутренние, волевые «мышцы». <...> Атрофия этой системы происходит потому, что человек не привык преодолевать трудности. <...> В самом преодолении трудностей заложена огромная сила, способная поднять человека, сделать его действительно содержательным, сильным, а значит, и благополучным. <...> Даже Фото предоставлено пресс-службой Патриарха Московского и всея Руси наши скандалы в семьях или с коллегами — это ведь есть проявление чувств, и от того, какие у нас чувства, зависит наше благополучие. <...> Потому что хорошо известно, как конфликт омрачает внутреннее состояние человека: и конфликт уже прошел, и с человеком вроде расстался, а внутри все гложет. <...> Поэтому воспитание чувств <...>