Педагогическая диагностика №6 2017 (150,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Педагогическая 2017 №6 Научнометодический журнал Зарегистрирован Комитетом Российской Федерации по печати. Свидетельство о регистрации средств массовой информации № ПИ № 7711450 от 28 декабря 2001 г. Журнал адресован тестологам, педагогампсихологам, социальным работникам, классным руководителям и школьным администраторам. Редакционная коллегия: В.С. Аванесов, доктор пед. наук Н.Ю. Ерофеева, доктор пед. наук В.М. Кадневский, доктор пед. наук А.С. Казаринов, доктор пед. наук Г.С. Ковалёва, канд. пед. наук А.М. Кушнир, канд. психол. наук Е.А. Михайлычев, доктор пед. наук И.Ф. Неволин, канд. психол. наук Т.Г. Новикова, канд. пед. наук С.А. Сафонцев, доктор пед. наук Ю.Н. Сёмин, доктор пед. наук Директор проекта: Елена ШИШМАКОВА Главный редактор: Вадим АВАНЕСОВ, доктор пед. наук, проф. Ответственный секретарь: Светлана ЛЯЧИНА Технический редактор: Александр ВОЛХОНСКИЙ Корректор: Людмила АСАНОВА Учредитель журнала: НИИ школьных технологий диагностика Содержание: Методология О проблеме адаптацииТ.А. Крайникова первоклассников к школе Е.А. Банникова Вопросы методологии и методики педагогической диагностики сформированности общих и профессиональных компетенций на основе модульно компетентностного подхода Инструменты внешнейТ.В. Дербенёва и внутренней оценки качества образовательных услуг в ГорноАлтайском 3 16 государственном университете Б.Б. Литинский Е.И. Николаева, А.В. Добрин М.В. Постнова 20 Диагностика сформированности познавательных учебных универсальных действий Леворукий ребёнок в начальной школе Основные направления деятельности учителя химии по диагностике и развитию одарённых учащихся 25 29 36

Стр.2

Теория С.Ю. Кацко, С.А. Егорова Ю.М. Мохир Преимущества и недостатки использования метода тестирования для итоговой аттестации студентов СГГА по дисциплине «Информатика» Система оценивания результатов компьютерного тестирования А.И. Боровков, П.И. Романов О понятии «элитное образование» УА.В. Горкуша 40 44 54 правление талантами в современной организации С.С. Свирина Эмпирическое исследование Е.Н. Уфимцева Методика Е.А. Батешов Л.Ю. Донская 60 Новые подходы к оценке качества образования в условиях реализации ФГОС 63 ЕГЭ и ОГЭ как фактор проявления тревожности школьников 65 О возможности введения дополнительных заданий в программу компьютерного тестирования Склонение имён существительных Е.Д. Ермилова 70 73 Математика в начальной школе: квантование текста и задания в тестовой форме 77

Стр.3