Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №4 2017 (160,00 руб.)

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Стр.7

Стр.8

Стр.9

ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Научный журнал Основан в 1946 году ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Серия 19 Л ИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ № 4  2017

Стр.4

УЧРЕДИТЕЛИ: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова; факультет иностранных языков и регионоведения МГУ РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ: Геккель Роберт (Goeckel Robert), доктор, профессор политологии и международных отношений, Университет штата Нью-Йорк, Колледж в Дженесео, США; Илсон Роберт (Ilson Robert), профессор, почетный научный сотрудник Университетского колледжа Лондона, член редколлегии ВМУ, серия 19; Лондон, Великобритания; Ратмайр Ренате (Rathmayr Renate), доктор, профессор, зав. кафедрой иностранных языков и деловой коммуникации Института славянских языков Венского университета экономики и бизнеса. Вена, Австрия; Джек Ричардс (Richards Jack C.), доктор наук, почетный профессор факультета педагогики Сиднейского университета (Австралия); почетный профессор факультета педагогики университета Окленда (Новая Зеландия); Сассекс Роланд (Sussex Roland), почетный профессор, кафедра прикладной лингвистики, факультет языков и сравнительно-культурных исследований, Университет Квинслэнда. Брисбен, Австралия; Чжэн Тиу (Zheng Tiwu), директор Института мировой литературы Шанхайского университета иностранных языков, член президиума МАПРЯЛ, почетный член Союза писателей России, почетный доктор ИДВ РАН. Шанхай, КНР; Ян Кэ (Yan Ke), профессор, директор Института европейских языков и культур Гуандунского университета иностранных языков и международной торговли. Гуанчжоу, КНР РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Тер-Минасова С. Г. (главный редактор), доктор филологических наук, профессор, пре зидент факультета иностранных языков и регионоведения, зав. кафедрой теории преподавания иностранных языков; Молчанова Г. Г. (зам. главного редактора), доктор филологических наук, профессор, и.о. декана факультета иностранных языков и регионоведения, зав. кафедрой лингвистики, перевода и межкультурной коммуникации; Загрязкина Т. Ю. (отв. секретарь), доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой французского языка и культуры Члены редколлегии: Вишнякова О. Д., доктор филологических наук, профессор; Запольская Н. Н., доктор филологических наук, доцент; Захаров В. В., доктор исторических наук, профессор; Комарова А.И., доктор филологических наук, профессор; Милославский И. Г., доктор филологических наук, профессор; Павловская А. В., доктор исторических наук, профессор; Полубиченко Л. В., доктор филологических наук, профессор; Прошина З. Г., доктор филологических наук, профессор; Раевская М. М., доктор филологических наук, доцент; Сафонова В. В., доктор педагогических наук, профессор; Шевлякова Д. А., доктор культурологии, доцент; Яковлева Е. Б., доктор филологических наук, профессор Редактор И. В. Краснослободцева Адрес редакции: 119991, Москва, Ленинские горы, д. 1, стр. 13/14, корп. В, каб. 238. Тел.: 8-495-734-03-10. Факс: 8-495-932-88-67. E-mail: vestnik19@yandex.ru Журнал зарегистрирован в Министерстве печати и информации РФ. Свидетельство о регистрации № 016651 от 7 октября 1997 г. Подписано в печать 27.12.2017. Формат 60×90 /16. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 12,5. Уч.-изд. л. 12,16. Тираж 155 экз. Изд. № 10814. Заказ № Издательство Московского университета. 119991, Москва, ГСП-1, Ленинские горы, д. 1, стр. 15 (ул. Академика Хохлова, 11). Тел.: (495) 939-32-91; e-mail: secretary@msupress.com Отдел реализации. Тел.: (495) 939-33-23; e-mail: zakaz@msupress.com Сайт Издательства МГУ: http://msupress.com Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в ООО «Амирит». 410 004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 88. Тел.: 8-800-700-86-33 | (845-2) 24-86-33. E-mail: zakaz@amirit.ru Сайт: amirit.ru © Издательство Московского университета. «Вестник Московского университета», 2017

Стр.5

СОДЕРЖАНИЕ ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ГОД НАУКИ: РОССИЯ И ВЕЛИКОБРИТАНИЯ Ter-Minasova S.G. Challenges of intercultural communication: a view from Russia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Молчанова Г.Г. Концептосфера вывеска английского паба как когнитивная память симболария английской культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 .20 Gorodetskaya L.A. Critical thinking and teaching academic English . . . . . .32 Маринина Е.В. Русские прецедентные имена как элемент английской лингвокультуры (на материале словаря Longman Dictionary of English Language and Culture). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Анастасьева И.Л. “Whipping boy” в английской культуре и образ жертвы в творчестве Ф.М. Достоевского . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Овчинникова Ю.С. Отражение традиционной картины мира шотландских гэлов в женском песенном комплексе для валяния твида . . . .62 Ерохина А.Б. Коммуникативная стратегия интерпретации в критическом искусствоведческом дискурсе . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Штульберг А.М. Значение и специфика изучения художественной литературы Великобритании в контексте региональных исследований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 Кузнецова Е.Г. Соотношение вербального и невербального компонентов в романе Лоренса Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» . . . . ЯЗЫК. ПОЗНАНИЕ. КУЛЬТУРА Полубиченко Л.В. Топологическая парадигма гуманитарного знания: миф или реальность? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Загрязкина Т.Ю. Casus Понократа, или дискурсивные особенности преподавательской речи в контексте проблемы идентичности . . . 128 Коренев А.А., Макарычева М.Д. Формулирование заданий как профессионально-коммуникативное умение будущих преподавателей . . 138 ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ КУЛЬТУРЫ Павловская А.В. Вкус античности: гастрономические традиции Античной эпохи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 . . . . 102 Едличко А.И. Коммерциализация языка в аспекте языковой политики государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 . . . . Киселева Я.В. Концепт «мораль» и его модальное отражение в романе Ч. Диккенса «Оливер Твист» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 .96

Стр.6

Габриелян А.А. Отражение ключевых ценностных доминант в американском кинематографе второй половины XX – начала XXI в. . . . 161 ЯЗЫК И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Афанасова В.В. Познание современной западной культуры через язык специальности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Калякина А.В. Русский аристократический туризм в Европе (вторая половина XIX в.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУР Davydov А.А. Nativism versus Right-Wing Transnationalism in American Racial Theories, 1914–1924 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Указатель статей и материалов, опубликованных в журнале «Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация» в 2017 г. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Стр.7

CONTENTS CROSS-YEAR OF SCIENCE: RUSSIA AND GREAT BRITAIN Ter-Minasova S.G. Challenges of intercultural communication: a view from Russia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Molchanova G.G. Sphere of concepts the sign of the English pub as a cognitive memory of the symbolarium of the English culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 .20 Gorodetskaya L.A. Critical thinking and teaching academic English . . . . . .32 Marinina E.V. Russian precedent names as an element of the English linguistic culture (on the material of Longman Dictionary of English Language and Culture) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Anastasyeva I.L. “Whipping boy” in the English culture and the image of the victim in the works of F.M. Dostoevsky . . . . . . . . . . . . . . . .53 Ovchinnikova Yu.S. The reflection of the traditional Gaelic worldview in waulking songs of scottish women . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 Erokhina A.B. Communicative strategy of interpretation in art criticism discourse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72 Shtulberg A.M. The importance and specific character of the study of fiction in Great Britain in the context of regional studies. . . . . . . . . . . .79 Kuznetsova E.G. The proportion of verbal and non-verbal components in Lawrence Sterne’s novel “The Life and Opinions of Tristram Shandy, the Gentleman”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 Kiseleva Ya.V. The concept of “morality” and its modal reflection in Ch. Dickens’ novel “Oliver Twist”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96 LANGUAGE. COGNITION. CULTURE Polubichenko L.V. The topological paradigm of humanitarian knowledge: myth or reality? . Edlichko A.I. The commercialization of language in the context of state language policy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . THEORY AND PRACTICE OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES Zagryazkina T.Yu. The casus of Ponokrat or discursive features of the teacher’s speech in the context of the problem of identity . . TRADITIONS AND MODERN CULTURAL TRENDS Pavlovskaya A.V. The taste of antiquity: the gastronomic traditions of the Ancient era . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 7 . . . . . . . 128 Korenev A.A., Makarycheva M.D. The formulation of tasks as a professional and communicative skill of future teachers . . . . . . . . . . . . . 138 . . . . . . . . . 102 . 118

Стр.8

Gabrielyan A.A. The reflection of key value dominants in the U.S cinema of the second half of the 20th – early 21st century . . . LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION Afanasova V.V. The study of modern Western culture through the language of major specialty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 REGIONAL STUDIES Kalyakina A.V. The Russian aristocratic tourism in Europe (second half of the 19th century). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 COMPARATIVE STUDY OF CULTURES Davydov A.A. Nativism versus Right-Wing Transnationalism in American Racial Theories, 1914–1924 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The index of articles and materials published in the journal “Bulletin of Moscow University. Series 19. Linguistics and Intercultural Communication” in 2017 . . . . . 188 . 194 . . . . . . . . . . 161

Стр.9