ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ (НА ПРИМЕРЕ АГРАРНЫХ ВУЗОВ) (90,00 руб.)

cft-iMW На правах рукописи ДУНАЕВА Наталья Владичевна ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ (на примере аграрных вузов) Специальность 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (информатика) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Москва 2006 Работа выполнена на гуманитарно-педагогическом факультете Российско го государственного аграрного университета - Московской сельскохозяй ственной академии имени К.А. Тимирязева Научные руководители: доктор технических наук, профессор <...> Т.Я. Кузнецова Ведущая организация: Институт содержания и методов обучения Российской академии образования Защита состоится "24" мая 2006 года в 15 часов на заседании Диссертаци онного совета К 850.007.02 при Московском городском педагогическом университете по адресу 129226, Москва, 2-й Сельскохозяйственный про езд, 4. <...> В основе этого процесса находится учебный курс информатики, имеющий более чем сорокалетнюю историю в нашей стране. <...> В 1985 году был введен в учебный план отечественной общеобразовательной школы новый предмет "Основы ин форматики и вычислительной техники". <...> Эти работы можно рассматривать как первый этап информатизации образова ния. <...> Информатизация образования заставляет пересматривать не только традиционные учебные курсы информатики, но и содержание, ме тоды, технологии и средства обучения, применяемые в других дисципли нах. <...> Весь спектр этих'проблем рассмотрен в работах отечественных уче ных: А.Г. Абросимова, С.Г. Григорьева, В.В. Гриншкуна, С.А. Жданова, <...> С помощью методов и средств информатики студент может и должен научиться получать ответы на вопросы о том, какие имеются ин формационные ресурсы, где они находятся, как можно получить к ним доступ и как их можно использовать в <...>