Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия №13(6584) 2015 (1,67 руб.)

Стр.1

Стр.1

Алексей Варламов: Год литературы и код доступа к книгам Страница 6 Как защищают бригады «скорой помощи» в других странах Страница 9 Ежедневная общенациональная газета. Выходит с ноября 1990 года. Понедельник, 26 января 2015. № 13(6584) www.rg.ru 3 Томские студенты изобрели браслет, который бьет током за нецензурную лексику 3 Торговлю спиртными напитками в магазинах на первых этажах жилых зданий могут запретить 5 Турция потеряла интерес к вступлению в Евросоюз 6 Сергей Шойгу: Минобороны обяжет предприятия нести ответственность за качество своей продукции 8 Сотовые операторы втихаря поднимают цены 8 1 000 000 рублей предлагают за информацию о местонахождении инкассатора, укравшего 60 миллионов рублей 10 Московские водители смогут оплачивать штраф в машине ГИБДД с помощью банковских карт 11 Виктор Ан взял «золото» на чемпионате Европы по шорт-треку ДЕНЬГИ Рубль — одна из самых недооцененных валют в мире, а доллар в России должен стоить 18,5 рубля, согласно «индексу Биг Мака» Терять время тем, кто остался без работы, эксперты не советуют. Лучше пройти профессиональное обучение и получить дополнительное образование. Марина Грицюк Р оссиянам, работающим «вчерную», без официального оформления, будет проблематично получить кредит и некоторые социальные услуги. Зато тем, кто чтит закон и хочет найти легальную работу, государство поможет и деньгами, и вакансиями. Об этом в интервью «РГ» рассказал министр труда и соцзащиты России Максим Топилин. В ближайшие дни будет окончательно сверстан план стабилизации российской экономики. Один из рисков 2015 года — рост безработицы. С него мы и начали наш разговор с министром. Максим Анатольевич, всех волнует ситуация на рынке труда. Какие у вас прогнозы? МАКСИМ ТОПИЛИН: Пока ситуация на российском рынке труда нормальная: резких колебаний нет. Однако мы начали более жестко вести мониторинг — в еженедельном режиме, как это было во время кризиса 2008 года, поскольку очевидно, что изменения будут. Мы понимаем, что в зависимости от, по меньшей мере, двух факторов — курсов доллара и евро, и повышенной ставки Центрального банка — предприятия находятся в иной ситуации, чем еще несколько месяцев назад. 4 ПРОЕКТ Начата работа над законопроектами об амнистии, приуроченной к 70-летию Победы в ВОВ Кто на выход Д Иван Петров есятки тысяч заключенных в колониях и тюрьмах по всей стране с нетерпением 3 Официальные курсы валют ЦБ России с 24.01.15 Австралийский доллар Азербайджанский манат Армянский драм** Белорусский рубль**** Болгарский лев Бразильский реал ожидают предстоящий 70-летний юбилей Победы в Великой Отечественной войне. И не только потому, что это величайший праздник, но и потому, что они надеются освободиться раньше назначенного срока. Как выяснила «Российская газета», сразу несколько думских фракций уже готовят свои проекты амнистий. Свои предложения главе государства вскоре представит и Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека. Согласно Конституции объявление амнистии относится к ведению депутатов Госдумы. Напомним, к 65-летию Победы в 2010 году были подготовлены три варианта амнистии. Парламентское большинство в итоге остановило свой выбор на документе, вышедшем «из-под пера» председателя Комитета Госдумы по гражданскому, уголовному, арбитражному и процессуально50,7524 80,9513 13,3319 39,0111 36,7560 24,6186 Венгерский форинт** Индийская рупия* Вон Республики Корея*** Датская крона* Доллар США Евро 23,0227 58,5406 96,5900 63,3930 71,9067 10,3103 му законодательству Павла Крашенинникова. 5 лет назад амнистия была объявлена для участников ВОВ, не менее полугода проработавших тружеников тыла, а также жителей блокадного Ленинграда. Амнистию также распространили на бывших узников концлагерей, гетто, других мест принудительного содержания, созданных нацистской Германией и ее союзниками в период Второй мировой войны. Павел Крашенинников пояснил «РГ» свое отношение и к возможной амнистии, приуроченной к 70-летию Победы. «Главное, надо понимать, что те статьи, по которым были амнистии 3—5 лет назад, не следует опять включать. Это бессмысленно, лучше тогда статьи упразднять. А то получается, мы вначале их тащим, потом отпускаем», — сказал он. «Амнистия же имеет только Свои проекты об амнистии готовят сразу несколько думских фракций. Казахский тенге** Канадский доллар Киргизский сом* Китайский юань Молдавский лей* Новый румынский лей 34,4050 51,2267 10,4955 10,1782 35,9167 16,0116 Новый туркменский манат Норвежская крона* Польский злотый СДР Сингапурский доллар Таджикский сомони 17,8070 82,3296 16,9111 90,2177 47,3612 11,4624 обратную силу, то есть она действует в отличие от законов назад с момента публикации. 2 Турецкая лира Узбекский сум*** Украинская гривна* Фунт стерлингов Чешская крона* Шведская крона* 27,2482 26,0858 40,0778 95,0515 25,8262 76,6736 Швейцарский франк От первого лица Глава минтруда Максим Топилин раскрыл «РГ» план защиты россиян от безработицы Штатный ответ Федеральный выпуск АКЦЕНТ Провокации, устроенные украинской властью, ведут к гибели мирных людей У Киева случилось обострение Петр Лихоманов ВНЕЗАПНЫЙ обстрел густонаселенных районов Мариуполя, унесший десятки жизней, стал еще одной провокацией, подготовленной официальным Киевом, чтобы обострить до предела обстановку на Донбассе. Если проследить за историей вооруженного противостояния в юго-восточных регионах и сопутствующей «информационной войной» с украинской стороны, легко заметить некую схематичность: кровавое событие с множеством человеческих жертв случается всякий раз, когда Украине нужно прикрыть свои неудачи в деле «покорения» Донбасса. Вина за случившееся, спустя иногда считаные минуты, возлагается на ополчение и Россию, звучат апелляции к Европейскому союзу, НАТО и ООН. Доказательная база не интересует «дружественные» Киеву западные инстанции и на такую «слепоту» в полной мере рассчитывают украинские власти, ставящие в своих внешнеполитических интригах на кон жизни мирных людей. Здесь можно вспомнить, и то, как в одесской «Хатыни» киевские политики немедленно обвинили самих защитников Куликова поля. «На Украине возможна любая провокация. Вспомним «Боинг»: он был сбит с ясной политической целью. И те, кто его сбил, не остановятся ни перед чем», — заявил глава Kомитета Госдумы по международным делам Алексей Пушков. 5 СЛЕДИМ ЗА СИТУАЦИЕЙ Парламентские выборы в Греции встряхнут всю еврозону Эллада вновь на распутье Александр Гасюк, Российская газета, Афины ДОСРОЧНЫЕ выборы в парламент Греции не только определят ближайшее будущее измученной финансово-экономическим кризисом Эллады, но и повлияют на судьбу всей еврозоны. Хотя на выбор грекам представлен весь спектр политических сил — от коммунистической ККЕ до ультраправой «Хриси Авги» — только две ведущих партии всерьез поспорят за лидерство и возможность сформировать правительство. Быстро набравшая политический вес Коалиция радикальных левых сил СИРИЗА (еще два года назад она считалась полумаргинальным движением) и опиравшаяся на консервативный электорат партия «Новая демократия» вплоть до последнего ПРЕМИЯ времени практически на равных вели избирательную кампанию. Лишь в последние дни лидерство СИРИЗА стало очевидным: накануне голосования соцопросы давали левым 32,2 процента голосов избирателей, а консерваторам 26 процентов. Примечательно, что более 14 процентов избирателей не захотели раскрывать свои предпочтения и заявили о том, что они не определились. Именно эта электоральная группа решит исход выборов, предполагали политологи в Афинах. Если победитель голосования наберет больше 35 процентов, то получит большинство в 300-местном парламенте и сможет самостоятельно сформировать правительство. В противном случае партии займутся формированием коалиций. 5 7 Лучшим фильмом года стал «Солнечный удар» Никиты Михалкова, а Андрей Звягинцев назван лучшим режиссером Южноафриканский рэнд* Японская иена** 72,7234 55,6299 53,6274 *За 10 **За 100 ***За 1000 ****За 10 000 PНOTOXPRESS ВИКТОР ВАСЕНИН ИНФОГРАФИКА «РГ» / АНТОН ПЕРЕПЛЕТЧИКОВ / ЕЛЕНА ДОМЧЕВА PНOTOXPRESS ВИКТОР ВАСЕНИН

Стр.1

№ 13/1 (6584/1) 26 января 2015 www.rg.ru СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК В НОМЕРЕ ДОКУМЕНТЫ: от 11 августа 2014 г. № 967 — с. 1, от 13 августа 2014 г. № 999 — с. 6, от 28 июля 2014 г. № 823 — с. 10, от 28 июля 2014 г. № 809 — с. 16, от 28 июля 2014 г. № 814 — с. 19, от 27 октября 2014 г. № 1391 — с. 24, от 27 октября 2014 г. № 1385 — с. 29, от 27 октября 2014 г. № 1353 — с. 32, от 27 октября 2014 г. № 1379 — с. 36, от 27 октября 2014 г. № 1361 — с. 41, от 27 октября 2014 г. № 1384 — с. 46, от 27 октября 2014 г. № 1389 — с. 51, от 27 октября 2014 г. № 1357 — с. 58, от 27 октября 2014 г. № 1383 — с. 63, от 27 октября 2014 г. № 1380 — с. 67, от 27 октября 2014 г. № 1356 — с. 71, от 27 октября 2014 г. № 1387 — с. 75, от 27 октября 2014 г. № 1382 — с. 80, от 27 октября 2014 г. № 1355 — с. 86, от 27 октября 2014 г. № 1351 — с. 89, от 27 октября 2014 г. № 1390 — с. 92. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 11 августа 2014 г. № 967 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 25 августа 2014 г. Регистрационный № 33771 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 11.02.12 Почтовая связь В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776), пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4377), приказываю: 1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 11.02.12 Почтовая связь. 2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2010 г. № 692 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 210801 Почтовая связь» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 августа 2010 г., регистрационный № 18151). 3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2014 года. Министр Д. Ливанов Приложение ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 11.02.12 ПОЧТОВАЯ СВЯЗЬ I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по специальности 11.02.12 Почтовая связь для профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право на реализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки специалистов среднего звена по данной специальности, на территории Российской Федерации (далее — образовательная организация). 1.2. Право на реализацию программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 11.02.12 Почтовая связь имеет образовательная организация при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности. Возможна сетевая форма реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки специалистов среднего звена. При реализации программы подготовки специалистов среднего звена образовательная организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема — передачи информации в доступных для них формах. II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ В настоящем стандарте используются следующие сокращения: СПО — среднее профессиональное образование; ФГОС СПО — федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования; ППССЗ — программа подготовки специалистов среднего звена; ОК — общая компетенция; ПК — профессиональная компетенция; ПМ — профессиональный модуль; МДК — междисциплинарный курс. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 3.1. Получение СПО по ППССЗ допускается только в образовательной организации. 3.2. Сроки получения СПО по специальности 11.02.12 Почтовая связь базовой подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация приводятся в Таблице 1. Таблица 1 Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ среднее общее образование основное общее образование водятся в Таблице 2. Таблица 2 Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППССЗ среднее общее образование основное общее образование Наименование квалификации углубленной подготовки Специалист почтовой связи Срок получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки в очной форме обучения3 2 года 10 месяцев 3 года 10 месяцев4 3.4 Сроки получения СПО по ППССЗ базовой и углублённой подготовки независимо от применяемых образовательных технологий увеличиваются: а) для обучающихся по очно-заочной и заочной формам обучения: на базе среднего общего образования — не более чем на 1 год; на базе основного общего образования — не более чем на 1,5 года; б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — не более чем на 10 месяцев. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ связи. 4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: организация и техническая эксплуатация сетей почтовой 4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: единый производственно-технологический комплекс технических и транспортных средств, обеспечивающий прием, обработку, перевозку, доставку (вручение) почтовых отправлений, периодической печати, а также осуществление почтовых переводов денежных средств; оперативно-техническая документация (инструкции, приказы, нормативные документы, регламентирующие доставку пенсий и пособий, документы, регламентирующие распространение периодической печатной продукции по подписке); первичные трудовые коллективы. 4.3. Специалист почтовой связи (базовой подготовки) готовится к следующим видам деятельности: 4.3.1. Организация работ по предоставлению услуг почтовой связи. 4.3.2. Техническая эксплуатация средств почтовой связи. 4.3.3. Техническая эксплуатация сетей почтовой связи. 4.3.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО). 4.4. Специалист почтовой связи (углубленной подготовки) готовится к следующим видам деятельности: 4.4.1. Организация работ по предоставлению услуг почтовой связи. 4.4.2. Техническая эксплуатация средств почтовой связи. 4.4.3. Техническая эксплуатация сетей почтовой связи. 4.4.4. Продвижение различных услуг связи на потребительском рынке. 4.4.5. Обеспечение безопасности почтовой связи. 4.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к настоящему ФГОС СПО). V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 5.1. Специалист почтовой связи (базовой подготовки) должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. OK 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Наименование квалификации базовой подготовки Специалист почтовой связи Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения1 1 год 10 месяцев 2 года 10 месяцев2 3.3. Сроки получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки превышают на один год срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки. Сроки получения СПО по ППССЗ углубленной подготовки в очной форме обучения и присваиваемая квалификация приОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. 5.2. Специалист почтовой связи (базовой подготовки) должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: 5.2.1. Организация работ по предоставлению услуг почтовой связи. ПК 1.1. Выполнять работы по предоставлению почтовых и не почтовых услуг (розничная продажа товаров, прием и пересылка миграционных уведомлений иностранных граждан, адресная реклама). ПК 1.2. Оказывать интернет-услуги в пунктах коллективного доступа. ПК 1.3. Обеспечивать распространение периодических печатных изданий. ПК 1.4. Решать задачи маркетинга и рекламы услуг почтовой связи. ПК 1.5. Обеспечивать производственно-технологические процессы отделений почтовой связи. 5.2.2. Техническая эксплуатация средств почтовой связи. ПК 2.1. Использовать средства механизации и автоматизации почтовой связи. ПК 2.2. Эксплуатировать контрольно-кассовую технику. ПК 2.3. Контролировать ведение кассовых операций в отделении почтовой связи. ПК 2.4. Использовать метрологическое оборудование и франкировальные машины. ПК 2.5. Обеспечивать информационный обмен между объектами почтовой связи по почтовым переводам и регистрируемым почтовым отправлениям. 5.2.3. Техническая эксплуатация сетей почтовой связи. ПК 3.1. Обеспечивать экспедирование периодической печати. ПК 3.2. Осуществлять обработку, обмен и транспортировку почтовых отправлений. ПК 3.3. Обеспечивать техническую безопасность работы отделения почтовой связи (далее — ОПС) и рабочих мест. ПК 3.4. Обеспечивать сохранность почтовых отправлений, условных ценностей и денежных средств на объектах почтовой связи. 5.2.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. 5.3. Специалист почтовой связи (углубленной подготовки) должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. 5.4. Специалист почтовой связи (углубленной подготовки) должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. 5.4.1. Организация работ по предоставлению услуг почтовой связи. ПК 1.1. Выполнять работы по предоставлению почтовых и не почтовых услуг (розничная продажа товаров, прием и пересылка миграционных уведомлений иностранных граждан, адресная реклама). ПК 1.2. Оказывать интернет-услуги в пунктах коллективного доступа. ПК 1.3. Обеспечивать распространение периодических печатных изданий. ПК 1.4. Решать задачи маркетинга и рекламы услуг почтовой связи. ПК 1.5. Обеспечивать производственно-технологические процессы отделений почтовой связи. 5.4.2. Техническая эксплуатация средств почтовой связи. ПК 2.1. Использовать средства механизации и автоматизации почтовой связи. ПК 2.2. Эксплуатировать контрольно-кассовую технику. ПК 2.3. Контролировать ведение кассовых операций в отделении почтовой связи. ПК 2.4. Использовать метрологическое оборудование и франкировальные машины. ПК 2.5. Обеспечивать информационный обмен между объектами почтовой связи по почтовым переводам и регистрируемым почтовым отправлениям. 5.4.3. Техническая эксплуатация сетей почтовой связи. ПК 3.1. Обеспечивать экспедирование периодической печати. ПК 3.2. Осуществлять обработку, обмен и транспортировку почтовых отправлений. ПК 3.3. Обеспечивать техническую безопасность работы ОПС и рабочих мест. ПК 3.4. Обеспечивать сохранность почтовых отправлений, условных ценностей и денежных средств на объектах почтовой связи. 5.4.4. Продвижение различных услуг связи на потребительском рынке. ПК 4.1. Исследовать рынок услуг почтовой связи. ПК 4.2. Выбирать технологии для предоставления услуг почтовой связи в соответствии с заказами потребителей. ПК 4.3. Заключать торговые сделки, торговые (коммерческие) и страховые договоры при осуществлении деятельности организации почтовой связи. 5.4.5. Обеспечение безопасности почтовой связи. ПК 5.1. Использовать программно-аппаратные средства защиты информации почтовой связи. ПК 5.2. Обеспечивать техническую безопасность работы ОПС и рабочих мест. 5.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 6.1. ППССЗ предусматривает изучение следующих учебных циклов: общего гуманитарного и социально-экономического; математического и общего естественнонаучного; профессионального; и разделов: учебная практика; производственная практика (по профилю специальности); производственная практика (преддипломная); промежуточная аттестация; государственная итоговая аттестация. 6.2. Обязательная часть ППССЗ по учебным циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией. Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный учебные циклы состоят из дисциплин. Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и (или) производственная практика (по профилю специальности). 6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура»; углубленной подготовки — «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык», «Физическая культура». Обязательная часть профессионального учебного цикла ППССЗ как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы — 48 часов. 6.4 Образовательной организацией при определении структуры ППССЗ и трудоемкости ее освоения может применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Таблица 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки

Стр.1