Актуальные проблемы современной науки, № 1, 2012 Лепшокова М.А., соискатель Ставропольского государственного университета К ПРОБЛЕМЕ ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ЗАЩИТЫ ИХ ПРАВ Основным и главным условием развития здорового адекватного поколения является правовое воспитание и обучение детей, начиная с самого раннего возраста. <...> Дети должны знать, что живут в демократическом правовом государстве, понимать значение таких понятий как толерантность, патриотизм, гражданственность, нравственность, а так же знать о своих правах, свободах и, конечно же обязанностях. <...> Только в таком, морально-здоровом обществе возможно воспитание здоровой нации, здорового общества, способного к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих патриотизм, уважительное отношение к друг другу. <...> Основной задачей правового обучения является обеспечение каждому ребёнку оптимальных условий для развития индивидуальных способностей, возможности самореализации вне зависимости от его особенностей, индивидуальных различий, В современном государстве развитие правового обучения детей должно становиться частью образования, начиная с начальной школы. <...> Школа должна уделять большое внимание проблемам правового воспитания и преследовать следующие цели: 1. <...> Учитель, воспитатель должен помочь ребенку определить основные признаки, представляющие содержание такие понятия как гражданственность, патриотизм, толерантность, права и свободы, нравственность, мораль, и в соответствии с этим определить, что основными признаками развития правового и гражданского общества являются: 1. <...> Правовой – это соблюдение законов государства, правовая культура, личная свобода. <...> То есть первая обязанность – это довести до сведения ребенка что соблюдение законов государства – это его основная обязанность, как полноправного гражданина своего государства. <...> Еще одной важной обязанностью является объяснение <...>