Научнометодический журнал 3'2009 (32) май–июнь Журнал зарегистрирован в МПТР РФ Свидетельство № 7712938 Издается с 2003 г. Учредитель: ЗАО Издательство «Русский журнал» Редакция: Центр начального образования ИСМО РАО тел. <...> 2 Подписные индексы: в каталоге «Почта России» – 10386, в каталоге Агентства «Роспечать»: полугодовой – 82391, годовой – 81241 В номере: Издательскому центру «ВентанаГраф» – 15 лет! <...> . 3 Из портфеля главного редактора Стандарты второго поколения: разговор продолжается . <...> 4 А.А. Тимофеев Проектная деятельность Н.И. Евтеева Обсуждаем проблему О роли наглядной агитации в воспитании интереса к шахматной игре . <...> Волошек Д., заведующая Центром начального образования ГНУ ИСМО РАО, членкорр. <...> РАО, др пед. наук, профессор др пед. наук, профессор, Гринева Е.А., педагогический институт Зеленая Гура, Республика Польша доцент Ульяновского педагогического университета, канд. пед. наук Козлова С.В., заведующая кафедрой педагогики и психологии МГПУ, др пед. наук, профессор Кочурова Е.Э., Лебедева В.П., ст. науч. сотр. <...> ГНУ ИСМО РАО, канд. пед. наук заместитель директора по науке ГНУ ИНИМ РАО, канд. пед. наук, г. Черноголовка, Московская обл. <...> Макаренко Л.В., заведующая кафедрой Бердянского государственного педагогического университета, канд. пед. наук, Украина Рыдзе О.А., Смирнова Л.В., заведующая лабораторией дидактики начальной школы ГНУ ИСМО РАО, канд. пед. наук, доцент заведующая кафедрой дефектологии и специальной психологии Кубанского государственного университета, канд. пед. наук, г. Краснодар Степанова М.И., Хомякова И.С., Школяр Л.В., заведующая отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, др мед. наук вед. науч. сотр. <...> УОВВ ФУ‰У·МУ Т ЪВ·У‚‡МЛˇПЛ ПУКМУ УБМ‡НУПЛЪ¸Тˇ М‡ Т‡ИЪВ ЛБ‰‡ЪВО¸ТЪ‚‡ http://russmag.ru –В‰‡Н <...>
Металлургические_подъёмно-транспортные_устройства.pdf
1770
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра прикладной механики
МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ ПОДЪЕМНОТРАНСПОРТНЫЕ
УСТРОЙСТВА
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к курсовой работе
для студентов специальности
151000.68 «Технологические машины и оборудование»
(«Металлургические машины и оборудование»)
Составители: А.В.Щеглов, Е.В.Ганул, О.В.Минаева
Липецк
Липецкий государственный технический университет
2013
3
Стр.1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра прикладной механики
МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ ПОДЪЕМНОТРАНСПОРТНЫЕ
УСТРОЙСТВА
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к курсовой работе
для студентов специальности
151000.68 «Технологические машины и оборудование»
(«Металлургические машины и оборудование»)
Составители: А.В.Щеглов, Е.В.Ганул, О.В.Минаева
Липецк
Липецкий государственный технический университет
2013
4
Стр.2
УДК 621.86(07)
Щ- 334
Рецензент-профессор В.Н. Гринавцев
Щеглов, А.В
Щ-334 Металлургические подъёмно-транспортные устройства. Задания и
методические указания к курсовой работе для студентов специальности
151000.68 Технологические машины и оборудование (Металлургические
машины и оборудование)/сост. А.В. Щеглов, Е.В. Ганул, О.В. Минаева.–
Липецк: Изд-во ЛГТУ, 2013.–18с.
Приведены исходные данные и общие методические указания к
выполнению домашних заданий при подготовке к курсовой работе по
металлургическим подъемно-транспортным машинам. Методические указания
предназначены для студентов дневной и очно-заочной форм обучения по
специальности «Технологические машины и оборудование»
(«Металлургические машины и оборудование»)
Табл.7. Ил.17. Библиогр.: 4 назв.
© ФГБОУ ВПО «Липецкий
государственный технический
университет», 2013
5
Стр.3
Современные поточные технологические и автоматизированные
линии, сложные системы межцехового и внутрицехового транспорта,
большие объёмы погрузочно-разгрузочных и складских операций требуют
применения высокопроизводительных и надёжных в работе
транспортирующих машин и их комплексов, способных обеспечить
непрерывность и ритмичность производственных процессов.
Транспортирующие машины наряду с грузоподъёмными стали органической
частью технологического оборудования. Увеличение техникоэкономических
показателей грузоподъёмных и транспортирующих машин,
повышение их прочности, надёжности и долговечности неразрывно связано с
привлечением современных методов расчёта и конструирования. В связи с
этим инженер должен обладать знаниями, умениями и навыками,
необходимыми для выполнения на высоком уровне расчётов
транспортирующих машин, подбора и установки их в комплексе
технологического оборудования.
1. ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ
Опыт кафедры прикладной механики показал, что для курсовых
проектов целесообразно выдавать задания, связанные с проектированием
грузоподъёмных машин, поэтому в качестве задания для курсовой работы
(или расчётно-графического задания), выполняемого семестром раньше,
необходимо сделать расчёт одной из транспортирующих машин.
Выбор типа транспортирующих машин для выполнения задания
обусловлен тем, что расчёты их производят студенты, обучающиеся по
специальности ”Металлургические машины и оборудование”. Очевидно, не
целесообразно выдавать задания по пневмо-и гидротранспортным установкам,
вибрационным конвейерам и т.п.
Наиболее характерные для металлургической промышленности
конвейеры – цепные (пластинчатые, скребковые, подвесные, тележечные),
ленточные и винтовые - приняты в качестве задания для курсовой работы.
6
Стр.4