РАННИЕ ГОМИНИДЫ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Рекомендовано
Научно-методическим советом университета
для студентов специальностей История и Музеология
Ярославль 2005
1 <...> Ранние гоминиды
УДК 572(075.8)
ББК Е 729я73
К 13
Рекомендовано
Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного издания. <...> ISBN 5-8397-0380-Х
В учебном пособии подробно рассматриваются основные
черты ранних гоминид - австралопитековых; значительное
внимание уделяется характеристике их отличительных особенностей и классификации, описанию важнейших окаменелостей
данного подсемейства. <...> Затрагиваются вопросы, связанные с
образом жизни и орудийной деятельностью ранних гоминид,
проблема межвидовых связей. <...> Приводятся нетрадиционные
взгляды по вопросам о статусе и морфологии австралопитековых. <...> Студенты I курса, изучающие "Историю первобытного общества", должны прежде всего обратить внимание на те главы, где приводится классификация австралопитековых, рассматриваются вопрос об
их орудийной деятельности и межвидовые связи (с третьей по шестую). <...> К ним относятся человекообразные обезьяны и сам человек, а также все их ископаемые предки. <...> Можно выделить следующие виды окаменелостей:
1
Джохансон Д., Иди М. <...> 8
Введение
- черепа, которые являются, пожалуй, самыми значимыми находками для палеонтологов, поскольку, во-первых, благодаря своей массивности они имеют довольно хорошую сохранность, что дает возможность максимально быстро определить род и вид найденного гоминида, и, во-вторых, позволяют установить объем мозга индивидуума, а значит, и его умственные способности. <...> Ранние гоминиды
При атрибуции найденных останков ископаемых ранних гоминид
учитываются следующие морфологические особенности:
- черепная морфология: высота черепа; емкость черепа; наличие
стреловидных гребней на верхней части черепа (для прикрепления
мощных жевательных мускулов); степень лицевого уплощения; расположение большого затылочного отверстия в основании черепа);
- характеристики <...>
Антропогенез_на_пути_к_человеку._Ранние_гоминиды__Учебное_пособие.pdf
Предисловие
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова
Е.К. Кадиева
АНТРОПОГЕНЕЗ:
НА ПУТИ К ЧЕЛОВЕКУ.
РАННИЕ ГОМИНИДЫ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Рекомендовано
Научно-методическим советом университета
для студентов специальностей История и Музеология
Ярославль 2005
1
Стр.1
Е.К. Кадиева. Антропогенез: на пути к человеку. Ранние гоминиды
УДК 572(075.8)
ББК Е 729я73
К 13
Рекомендовано
Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного издания. План 2005 года
Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент
Ивановского государственного университета Е.Л. Костылева;
кафедра истории древнего мира и средних веков
Нижегородского государственного университета
им. Н.И. Лобачевского
Кадиева, Е.К. Антропогенез: на пути к человеку. Ранние гоК
13
миниды : учеб. пособие; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ,
2005. – 148 с.
ISBN 5-8397-0380-Х
В учебном пособии подробно рассматриваются основные
черты ранних гоминид - австралопитековых; значительное
внимание уделяется характеристике их отличительных особенностей
и классификации, описанию важнейших окаменелостей
данного подсемейства. Затрагиваются вопросы, связанные с
образом жизни и орудийной деятельностью ранних гоминид,
проблема межвидовых связей. Приводятся нетрадиционные
взгляды по вопросам о статусе и морфологии австралопитековых.
Пособие
предназначено для студентов, обучающихся по специальностям
История и Музеология (дисциплина "Антропогенез",
блок ДС), очной и очно-заочной форм обучения.
Табл. 1. Рис. 10. Библиогр.: 26 назв.
УДК 572(075.8)
ББК Е 729я73
ISBN 5-8397-0380-Х
2
© Ярославский государственный
университет, 2005
© Кадиева Е.К., 2005
Стр.2
Предисловие
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................... 5
ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................... 7
ГЛАВА 1. РАННИЕ ГОМИНИДЫ:
СОВРЕМЕННАЯ ТАКСОНОМИЯ
И ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ................ 14
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ I ........................................ 26
ГЛАВА 2. РАННИЕ ГОМИНИДЫ: ОТВЕРГНУТЫЕ
КАНДИДАТЫ(?) ............................................................. 27
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 2 ....................................... 33
ГЛАВА 3. ДРЕВНЕЙШИЕ АВСТРАЛОПИТЕКОВЫЕ ......... 34
3.1. РОД САХЕЛАНТРОПОВ (SAHELANTHROPUS) .......................... 34
3.2. РОД ОРРОРИНОВ (ORRORIN) ................................................... 35
3.3. РОД АРДИПИТЕКОВ (ARDIPITHECUS) ..................................... 37
3.3.1. Ардипитек рамидус (Ardipithecus ramidus) ................. 37
3.3.2. Ардипитек кадабба (Ardipithecus kadabba) ................. 41
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 3 ....................................... 43
ГЛАВА 4. РАЗВИТЫЕ АВСТРАЛОПИТЕКОВЫЕ ................ 44
4.1. РОД АВСТРАЛОПИТЕКОВ (АUSTRALOPITHECUS) ................... 46
4.1.1. Австралопитек анаменсис
(Аustralopithecus аnamensis) .......................................... 46
4.1.2. Австралопитек афарский
(Australopithecus аafarensis) ........................................... 50
4.1.3. Австралопитек африканский
(Australopithecus аfricanus) ............................................ 61
4.1.4. Австралопитек бахрельгазальский
(Australopithecus bahrelghazali) .................................... 75
4.1.5. Австралопитек гархи (Australopithecus garhi) ............ 77
3
Стр.3
Е.К. Кадиева. Антропогенез: на пути к человеку. Ранние гоминиды
4.2. РОД ПАРАНТРОПОВ (PARANTROPUS) ..................................... 80
4.2.1. Парантроп эфиопский (австралопитек эфиопский)
(Parantropus aethiopicus) ................................................ 80
4.2.2. Парантроп бойсеи (австралопитек бойсеи)
(Parantrophus boisei) ....................................................... 83
4.2.3. Парантроп робустус (австралопитек робустус)
(Parantropus robustus) ..................................................... 91
4.3. РОД КЕНИАНТРОПОВ (KENYANTHROPUS) ............................. 95
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 4 ....................................... 97
ГЛАВА 5. ОБРАЗ ЖИЗНИ РАННИХ ГОМИНИД ................. 100
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 5 ..................................... 110
ГЛАВА 6. МЕЖВИДОВЫЕ СВЯЗИ .......................................... 111
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 6 ..................................... 116
ГЛАВА 7. КРЕАЦИОНИСТЫ
ОБ АВСТРАЛОПИТЕКОВЫХ .................................. 117
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ К ГЛАВЕ 7 ..................................... 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................. 127
ТЕСТЫ НА ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ........................................... 130
ГЛОССАРИЙ ................................................................................. 133
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ...................................... 135
ПРИЛОЖЕНИЯ ............................................................................ 137
4
Стр.4
Предисловие
Предисловие
Предисловие
В данном учебном пособии рассматривается начальный период
антропогенеза, связанный со становлением и развитием подсемейства
австралопитековых, иначе называемых ранними гоминидами.
Издание разбито на главы, каждая из которых посвящена определенному
вопросу исследования австралопитековых. Разный принцип
построения глав, по мнению автора, способствует наилучшему освещению
той или иной проблемы. Главы первая, пятая, шестая и
седьмая, в которых рассматриваются отличительные особенности
ранних гоминид, их образ жизни, приводятся нетрадиционные взгляды
по вопросам об их статусе и морфологии, - структурированы проблемно-тематически;
главы со второй по четвертую, где дана подробная
характеристика основных родов и видов и описание важнейших
окаменелостей представителей данного подсемейства,
построены по хронологическому принципу.
Пособие предназначено прежде всего для студентов исторических
факультетов университетов, обучающихся по специальностям
История и Музеология. Кроме того, его могут использовать
студенты теологических (седьмая глава) и даже биологических факультетов
(главы третья и четвертая). Издание также может быть полезно
преподавателям истории средних учебных заведений и аспирантам,
специализирующимся по проблемам антропогенеза.
Студенты I курса, изучающие "Историю первобытного общества",
должны прежде всего обратить внимание на те главы, где приводится
классификация австралопитековых, рассматриваются вопрос об
их орудийной деятельности и межвидовые связи (с третьей по шестую).
Подробные описания окаменелостей ранних гоминид, новейшие
сведения об их таксономии и морфологии помогут первокурсникам
лучше усвоить тему "Происхождение человека", являющуюся одной
из ключевых тем базового курса.
Студентам старших курсов интересны будут так называемые
"проблемные" разделы. Они присутствуют в каждой главе, поскольку
начальный период антропогенеза сегодня предстает перед палеоан5
Стр.5