Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук "Профессиональное самоопределение молодежи в условиях социокультурной трансформации российского общества (на примере Мурманской области)". (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

На правах рукописи Шарова Екатерина Николаевна ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА (НА ПРИМЕРЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ) 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук Архангельск - 2012

Стр.1

Работа выполнена на кафедре истории и социологии ФГБОУ ВПО «Мурманский государственный технический университет» Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор Рябев Вячеслав Васильевич Официальные оппоненты: Овчинников Олег Владимирович доктор социологических наук, профессор кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, Архангельский филиал ФГБОУ ВПО «Финансовый университет Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Клюкина Элина Сергеевна кандидат социологических наук, доцент кафедры философии и социологии, Кольский филиал ФГБОУ ВПО «Петрозаводский университет» (КФ ПетрГУ) Ведущая организация: ФГБОУ ВПО «Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых», факультет философских и социальных наук Защита состоится 23 октября 2012 г. в 15.00 на заседании диссертационного совета Д 212.008.08 при Северном (Арктическом) федеральном университете имени М.В. Ломоносова по адресу: 163002, г. Архангельск, Набережная Северной Двины, д. 17, ауд.1220 С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке гуманитарной и естественнонаучной литературы САФУ имени М.В. Ломоносова по адресу: 163002, г. Архангельск, пр. Ломоносова, д. 4. Автореферат разослан 15 сентября 2012 г. Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат философских наук, доцент при государственный Л.А. Морщихина

Стр.2

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность диссертационного исследования Более двух десятилетий российское общество переживает достаточно сложный и затянувшийся период трансформации базовых социальных структур и институтов, ценностно-нормативной системы и культурных матриц. Специфический российский кризис, обусловленный переходом к постсоветскому, рыночному типу социального порядка, наслаивается на так называемый «глобальный» кризис, связанный со становлением постиндустриального, информационного общества. Радикальные изменения затронули основы жизнедеятельности практически всех социальных групп и слоев, в том числе молодежи. Этим обусловлено повышенное внимание к проблемам становления и развития молодого поколения со стороны различных наук, и особенно социологии. Будучи специфической социальной группой, молодежь выполняет особую функцию, связанную с воспроизводством и обновлением социальной структуры общества. Данная функция реализуется в ходе социализации, одним из адекватных инструментов которой является процесс профессионального самоопределения. При этом в условиях социокультурной трансформации – качественноколичественных изменений социальной системы – этот процесс осложнен отсутствием четких ориентиров, гарантирующих молодому человеку определенное будущее. Становление нового типа трудовых отношений, характерных для рыночной экономики, незавершенность многих образовательных реформ, разрыв институциональных связей между рынком труда и системой профессиональной подготовки кадров обуславливают проблематику профессионального самоопределения современной российской молодежи. Являясь способом интеграции в социальную структуру общества, профессиональное самоопределение молодежи сопряжено с множеством противоречий и трудностей, отражающих актуальные макросоциальные процессы и тенденции. Новые условия, в которых происходит профессиональное самоопределение современной российской молодежи, изменяют критерии эффективности данного процесса. Если раньше индивид преимущественно выбирал профессию на всю жизнь и получал соответствующее образование, то теперь он должен быть готов к повышению квалификации, освоению смежных специальностей, переобучению и даже смене профессии в целом. В ситуации незавершенности коренных преобразований современного российского общества новые требования порождают разнообразные противоречия и парадоксы в профессиональном самоопределении молодежи. Неравномерность происходящих социокультурных изменений обуславливает необходимость учета специфики процесса трансформации на региональном уровне. 3

Стр.3