Учебные экскурсии как форма обучения и воспитания (110,00 руб.)

В.В. Мишечкина УЧЕБНЫЕ ЭКСКУРСИИ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ <...> В.В. Мишечкина УЧЕБНЫЕ ЭКСКУРСИИ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Рекомендовано редакционно-издательским советом ОрелГТУ в качестве учебного пособия Орел 2004 1 УДК 378.147.335 (075) ББК 74.48 – 65я7 М71 Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей педагогики ОГУ <...> Н.Т. Рожков М71 Мишечкина, В.В. Учебные экскурсии как форма обучения и воспитания: учебное пособие / В.В. Мишечкина. <...> В пособие включен материал по истории экскурсионного дела в России. <...> Значительное внимание уделено теоретическим и методическим вопросам подготовки и проведения экскурсий различного типа. <...> Оно содержит материалы по учебно-тематическому планированию к спецкурсу «Литературные экскурсии», план-конспект итогового занятия отделения «Учебные экскурсии», вопросы и задания для самоподготовки, список рекомендуемой литературы. <...> В нем содержится учебнотематический план, вопросы и задания для самоподготовки, список рекомендуемой литературы. <...> Представленный в пособии учебно-тематический план для отделения «Литературные экскурсии» ОГУ может быть использован в ОрелГТУ для пропаганды литературно-краеведческого материала. <...> В педагогической науке нет четкого определения понятий «форма организации обучения» или «организационные формы обучения», а также понятия «формы учебной работы». <...> М.Н. Скаткин, Н.М. Шахмаев); «… форма организации обучения предполагает… упорядочивание, налаживание, приведение в систему взаимодействия учителя и учащихся при работе над определенным содержанием материала» (И.М. Чередов); «…Формы организации обучения – это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме» (И.П. Подласый). <...> В истории педагогики и практике обучения известны <...>