Педагогика : учеб.-методич. пособие (220,00 руб.)

В.В. Мишечкина, О.Н. Коломыцева Педагогика для технических специальностей ОрелГТУ Рекомендовано редакционно-издательским советом ОрелГТУ в качестве учебно-методического пособия ОРЕЛ 2004 УДК 37.01(075) ББК 74я7 М71 Рецензенты: Кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и педагогики Орловского государственного технического университета <...> Данное пособие содержит краткие справочные сведения по педагогике, вопросы для самоподготовки, список литературы по темам. <...> В нем содержатся вопросы и задания для самоподготовки, список рекомендуемой литературы, тематика рефератов, контрольные вопросы по педагогике для подготовки к зачету. <...> Впоследствии педагогами стали называть людей, которые занимались обучением и воспитание детей. <...> Предметом педагогики являются процессы взаимодействия воспитателей и воспитанников, формирования и становления личности в педагогическом процессе. <...> Это теоретическая и технологическая функции, которые она реализует в органиченном единстве. <...> Теоретическая функция педагогики реализуется на трех уровнях: -описательный (объяснительный) - изучение передового и новаторского педагогического опыта; -диагностическом – выявление состояния педагогических явлений, успешности или эффективности деятельности педагога и учащихся, установление условий и причин, их обеспечивающих; -прогностическом – экспериментальные исследования педагогической действительности и построение на их основе моделей преобразования этой действительности. <...> 5 Технологическая функция педагогики предполагает также три уровня реализации: -проективный, связанный с разработкой соответствующих методических материалов; -преобразовательный, направленный на внедрение достижений педагогической науки в практику с целью её совершенствования и реконструкции; -рефлексивный и коррекционный, предлагающий оценку влияния результатов научных исследований на практику обучения и воспитания и последующую <...>