Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 637335)
Контекстум
Электро-2024
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 716

Свободный доступ
Ограниченный доступ
651

К вопросу профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста физической культуры

[Б.и.]

Одна из задач физического воспитания - формирование физического и психологического компонента личности. Как правило, в процессе обучения студентов физкультурных вузов, формирование личности не рассматривается в комплексе, в гармонии физического, нравственного, эстетического и трудового воспитания.

Предпросмотр: К вопросу профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста физической культуры.pdf (0,2 Мб)
652

К проблеме профессионально-прикладной подготовки педагогов физической культуры

[Б.и.]

В современном педагогическом образовании немалая роль отводится подготовке педагогов физической культуры. Содержание физической культуры и спорта включает не только обучение двигательным действиям, развитие физических качеств, но и формирование психических и духовных качеств личности – будущего профессионала. Более того, физическая культура обладает большим потенциалом и ставит одной из главных своих целей развитие человека в единстве духовных и телесных качеств.

Предпросмотр: К проблеме профессионально-прикладной подготовки педагогов физической культуры.pdf (0,1 Мб)
653

Концепция профильно-ориентированного трудового воспитания учащихся современной общеобразовательной школы

Автор: Нугуманова
Познание

Концепция выдвигает парадигму трудового воспитания учащих- ся современной общеобразовательной школы в условиях профильного обучения. В ней отражены теоретико-методологические основания и механизмы практической реализации педагогической модели трудово- го воспитания в инновационной профильно-ориентированной образо- вательной среде с ориентацией всей проводимой работы на сегодняш- ний и завтрашний день развития общества.

Предпросмотр: Концепция профильно-ориентирован- ного трудового воспитания учащихся современной общеобразовательной школы.pdf (0,5 Мб)
654

Кредит на образование в России: проблемы и перспективы

Автор: Хамидуллина
Познание

В монографии исследуется механизм организации образовательного кре- дитования в России. Проводится обзор действующих законодательных норм, регулирующих образовательное кредитование, исследуется практика кредито- вания образовательных систем ведущих стран Западной Европы, выявляются проблемы внедрения качественного механизма образовательного кредитования в отечественной практике финансово-кредитного обеспечения деятельности об- разовательных учреждений. Авторы дают оценку реализации государственного эксперимента поддержки образовательного кредитования в России, предлагают меры по совершенствованию модели образовательного кредитования в России. Работа представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами ре- формирования образовательной системы России, может быть рекомендована научным и педагогическим работникам, аспирантам и студентам гуманитарных специальностей.

Предпросмотр: Кредит на образование в России проблемы и перспективы.pdf (0,6 Мб)
655

Коррекционная педагогика: теория и практика

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

656

Качество образования

Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ. "Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.

657

Курсовая работа по дисциплинам «Деньги, кредит, банки» и «Финансы»

ЯрГУ

Краткие методические указания по выполнению курсовой работы студентами по финансово-кредитной тематике. Предназначены для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности 080105 Финансы и кредит (дисциплины «Деньги, кредит, банки» и «Финансы», блок СД), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Предпросмотр: Курсовая работа по дисциплинам «Деньги, кредит, банки» и «Фининсы» Методические указания.pdf (0,6 Мб)
658

Курсовые и дипломные работы: написание и оформление (филологический профиль)

Автор: Шабаев В. Г.
Изд-во НГТУ

Пособие состоит из четырех частей, списка используемой и рекомендуемой литературы, четырнадцати информационных окон и приложений. Составлено для преподавателей и студентов, обучающихся по направлениям и специальностям "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Лингвистика и межкультурная коммуникация", "Филология" (иностранный язык), "Перевод и переводоведение".

Предпросмотр: Курсовые и дипломные работы написание и оформление (филологический профиль).pdf (0,4 Мб)
659

Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие

Автор: Лыгина Н. И.
Изд-во НГТУ

Данное учебное пособие посвящено актуальным вопросам, связанным с разработкой, проведением и оценкой аудиторных занятий различного вида, и предназначено для аспирантов, начинающих свою педагогическую деятельность.

Предпросмотр: Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие.pdf (0,2 Мб)
660

Комментарии, ответы, решения (методические материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Летнее путешествие с Совёнком» образовательного проекта «Совёнок».

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 5. Летнее путешествие с Совёнком. Вып. 7. .pdf (1,0 Мб)
661

Копируя загадочные части (учебные материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летнее путешествие с Совёнком» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Копируя загадочные части (учебные материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 5. Летнее путешествие с Совёнком. Вып. 4. .pdf (1,0 Мб)
662

Комментарии, ответы, решения (методические материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Волшебные сны Совёнка» образовательного проекта «Совёнок».

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 4. Волшебные сны Совёнка. Вып. 7. .pdf (1,0 Мб)
663

Комментарии, ответы, решения (методические материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Путешествие в Страну творчества» образовательного проекта «Совёнок».

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 3. Путешествие в Страну творчества. Вып. 7. .pdf (1,6 Мб)
664

Комментарии, ответы, решения (методические материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-8 серии «Учимся вместе с Совенком» образовательного проекта «Совёнок».

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 2. Учимся вместе с Совёнком. Вып. 9. .pdf (0,8 Мб)
665

Как кот убежал от мышей (учебные материалы)

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Учимся вместе с Совенком» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Как кот убежал от мышей (учебные материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 2. Учимся вместе с Совёнком. Вып. 2..pdf (0,9 Мб)
666

Концепт

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

667

К вопросу о бюджетном финансировании деятельности вуза: современный подход: статья

ГОУ ВПО ВГУЭС

Исследование проблем финансирования объектов высшей школы выявило, что основной из них является дефицит бюджетных средств, выделяемых государством. На современном этапе наблюдаются уход от "сметного" финансирования вуза и увязка объема финансирования вуза с результатами его работы. В данной статье автор предлагает изучать проблему финансирования высшей школы с точки зрения показателей его эффективности в разрезе демонстрируемой вузом предпринимательской инициативы.

668

Культурная парадигма современного образования

Автор: Эмих Наталья Александровна
Логос: М.

Приведены результаты исследования философско-антропологических основ культурной парадигмы образования. Рассмотрены вопросы становления культурной парадигмы в контексте современной и классической, зарубежной и отечественной философской мысли. Анализируется философско-антропологический поворот в культурной модели образования, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. Издание адресовано специалистам в области философии образования и культуры XXI века, педагогам, а также студентам высших учебных заведений.

Предпросмотр: Культурная парадигма современного образования.pdf (0,8 Мб)
669

Качество педагогического образования

Автор: Шадриков Владимир Дмитриевич
Логос: М.

Рассматриваются основные проблемы, определяющие качество образования. Предложена теоретическая модель педагогической деятельности как исходной абстракции построения новой школы. Основное внимание уделяется проблеме развития ученика в процессе обучения и определению новых оснований для разработки содержания педагогического образования. Для ученых и специалистов, разрабатывающих проблемы педагогики, психологии, модернизации педагогического образования, а также для учителей общеобразовательных школ, преподавателей и студентов учебных заведений высшего и среднего педагогического образования, работников системы управления общим и педагогическим образованием.

Предпросмотр: Качество педагогического образования.pdf (16,8 Мб)
670

Коррекционно-развивающее обучение математике младших школьников

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебно-методическом пособии представлены методические основы реализации технологии коррекционно-развивающего обучения в общеобразовательной школе (автор В.Н.Тарасова) на материале начального курса математики. Они раскрыты через программу коррекционно-развивающего обучения математике для 1-4 классов, методические рекомендации к каждому разделу программы, а также разработки коррекционно-развивающих занятий по математике. Пособие адресовано студентам педвузов, педагогам, методистам начальной школы.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение математике младших школьников.pdf (0,3 Мб)
671

Коммуникативная культура учителя: учебное пособие

Автор: Ковалева Ольга Сергеевна
[Б.и.]

В учебно-методическом пособии к курсу раскрываются понятие, структура, функции коммуникативной культуры учителя, обоснованы модели коммуникативных процессов, представлена сущность коммуникативной культуры учителя в условиях кросскультурного образовательного пространства России. Рассмотрен учебно-методический и богатый хрестоматийный материал; предложен комплекс упражнений по овладению коммуникативной культурой. В приложении приведены тесты, тренинги, практикум, методические указания к лекциям, семинарам. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вуза, аспирантам, педагогическим работникам, студентам.

Предпросмотр: Коммуникативная культура учителя учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
672

Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Определяя приоритеты в сфере этнокультурного образования России, Концепция является документом для выработки стратегии образовательной и культурной политики российского государства в данной сфере.

Предпросмотр: Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации.pdf (0,3 Мб)
673

Культурология и глобальные связи современности: к разработке гуманистической идеологии самосохранения человечества

СПбКО: СПб.

В предлагаемом сборнике публикуются материалы докладов, представленные участниками Международного научного симпозиума «Гуманизм XXI столетия: К идеологии самосохранения человечества», посвященного 80-летию со дня рождения одного из основоположников отечественной культурологии Эдуарда Саркисовича Маркаряна. Симпозиум проводился в Санкт-Петербурге 20-21 ноября 2009 года в рамках форума «Дни Петербургской философии-2009: Философия в диалоге культур». В центре внимания авторов сборника - научное наследие Э.С. Маркаряна, актуальные проблемы культурологии и разработка стратегических принципов перехода к гуманистически направляемому типу социокультурного развития. Адресуется широкому кругу читателей, осознающих потребность в современном гуманизме как основе идеологии самосохранения человечества, а также всем, кто интересуется проблемами культурогенеза, научного анализа и прогнозирования социокультурного развития в XXI в.

Предпросмотр: Культурология и глобальные связи современности к разработке гуманистической идеологии самосохранения человечества.pdf (3,7 Мб)
674

Курсовая работа по истории

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

«Рекомендации» предназначены для студентов-историков второго курса ИФФ ГОУ ВПО «ШГПУ», получающих историческое образование в рамках второй (дополнительной) специальности. Они включают в себя ряд советов, выполнение которых способствует оптимальному проведению подготовительного этапа курсовой работы, требования, предъявляемые к ее содержательной части и оформлению, критерии ее оценки, а также приложения, иллюстрирующие наиболее сложные моменты процесса ее оформления.

Предпросмотр: Курсовая работа по истории.pdf (0,4 Мб)
675

Контрольная работа по дисциплине “Отечественная история”

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

«Рекомендации» предназначены для студентов первого курса заочной формы обучения всех факультетов ГОУ ВПО «ШГПУ», независимо от специальности, направления подготовки и сроков освоения учебной программы. Они включают в себя ряд советов, выполнение которых способствует оптимальному проведению подготовительного этапа контрольной работы, требования, предъявляемые к ее содержательной части и оформлению, критерии ее оценки, а также приложения, иллюстрирующие наиболее сложные моменты процесса ее оформления.

Предпросмотр: Контрольная работа по дисциплине “Отечественная история”.pdf (0,4 Мб)
676

Коррекционно-развивающее образование

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

677

Качество образования в школе

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

678

Категория «контекст» в психологии и педагогике

Автор: Вербицкий А. А.
Логос: М.

Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия "контекст" в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике, психологии и педагогике. Обосновывается необходимость введения этого смыслообразующего понятия в категориальный строй психологической и педагогической науки. Представлена сущность теории и технологий контекстного обучения.

Предпросмотр: Категория «контекст» в психологии и педагогике .pdf (0,2 Мб)
679

Коррекция личностных характеристик студентов

Автор: Меркулова
Издательство СГАУ

Коррекция личностных характеристик студентов. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Коррекция личностных характеристик студентов.pdf (0,2 Мб)
680

КуАИ - СГАУ. Научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А.

Издательство СГАУ

КуАИ - СГАУ научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: КуАИ - СГАУ научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А. .pdf (0,2 Мб)
681

Культура чтения сказок о книге и чтении детьми Уральского федерального округа

Автор: Столяров Юрий Николаевич
[Б.и.]

Статья посвящена анализу чтения произведений устного народного творчества и прежде всего сказочного фольклора. Автор подчеркивает, что приобщению детей к чтению, расширению ареала детского чтения, проведению идеи грамотности способствуют как старые, так и современные формы библиотечной работы: громкие чтения, Интернет, конкурсы, например такие, как Всероссийский конкурс «100 сказок о книге и чтении».

Предпросмотр: Культура чтения сказок о книге и чтении детьми Уральского федерального округа.pdf (0,2 Мб)
682

Культура здоровья преподавателя вуза

[Б.и.]

В монографии раскрыта современная характеристика культуры здоровья преподавателя вуза, представлены основные направления её формирования в процессе дополнительного образования. Издание адресовано преподавателям вузов, специалистам системы дополнительного и последипломного образования, а также всем интересующимся вопросами культуры здоровья.

683

Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебном пособии раскрыта сущность и специфика развития, обучения и воспитания лиц с особыми образовательными потребностями. Содержание пособия направлено на формирование гуманистического отношения к ребёнку с ограниченными возможностями жизнедеятельности, приобретение знаний, необходимых для эффективного осуществления профессиональной деятельности специалистов образования. Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам в организации самостоятельной работы при изучении учебной дисциплины «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». Пособие может быть полезно учителям, психологам, педиатрам, семейным врачам, родителям, а также всем тем, кто специализируется в области оказания психологической и социально-педагогической помощи лицам с особыми образовательными потребностями.

Предпросмотр: Коррекционная педагогика с основами специальной психологии.pdf (0,9 Мб)
684

Комплексное обследование младших школьников, страдающих заиканием

Автор: Дель Светлана Васильевна
[Б.и.]

Учебное пособие предназначено для логопедов, дефектологов, учителей начальных классов массовых и специализированных школ, студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей.

Предпросмотр: Комплексное обследование младших школьников, страдающих заиканием.pdf (0,2 Мб)
685

К реализации интеграционных моделей технического образования на первых курсах высшей школы

Автор: Пилипенко Ольга Васильевна
[Б.и.]

О возможности повышения качества подготовки студентов по фундаментальным дисциплинам на младших курсах вузов за счет организации учебного процесса с использованием интеграционных моделей, которые раализуют межпредметные связи при обучении разным дисциплинам.

Предпросмотр: К реализации интеграционных моделей технического образования на первых курсах высшей школы .pdf (0,1 Мб)
686

Контрольные работы по педагогике

Автор: Городничева Анна Сергеевна
[Б.и.]

В сборник вошел перечень тем контрольных работ по всем разделам курса педагогики со списком рекомендуемой литературы и аннотационным руководством по каждой теме. Рекомендуется студентам всех педагогических специальностей.

Предпросмотр: Контрольные работы по педагогике.pdf (0,7 Мб)
687

Курсовая работа по педагогике

[Б.и.]

В настоящем учебно-методическом издании представлены требования к написанию, оформлению и процедуре защиты курсовой работы по педагогике в соответствии с государственным образовательным стандартом педагогических специальностей и новым стандартом оформления библиографии ГОСТом 7.1-2003. Методические рекомендации написаны в помощь студентам всех педагогических специальностей; адресованы также преподавателям, осуществляющим научное руководство курсовыми работами по педагогике.

Предпросмотр: Курсовая работа по педагогике.pdf (0,6 Мб)
690

Корпоративные университеты

ОБРАЗ: М.

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

692

Как готовить бакалавров?: О новом стандарте высшего профессионального образования

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Автор статьи ведет речь о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностно-ориентированном образовании. В Федеральный государственный образовательный стандарт III поколения включены 41 профильная компетенция, поддерживающая технологический, организационно-управленческий, проектный и методический виды профессиональной деятельности выпускников со степенью «бакалавр библиотечно-информационной деятельности».

Предпросмотр: Как готовить бакалавров? О новом стандарте высшего профессионального образования .pdf (0,1 Мб)
693

Какой быть учебной книге для профессионалов библиотечной отрасли?

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Автор доказывает, как в условиях становления преемственной многоуровневой системы отраслевого образования особенно актуальным становится структурно-содержательное представление учебных дисциплин, аккумулирование основного учебного материала и стимулирование его освоения с помощью дидактической навигации.

Предпросмотр: Какой быть учебной книге для профессионалов библиотечной отрасли? .pdf (0,1 Мб)
694

Как готовить бакалавров?

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Автор статьи ведет речь о компетентностной модели профильной организационно-правовой подготовки, обеспечивающей академическую мобильность студентов и педагогов, конкурентоспособность дипломированных вузовских специалистов на рынке труда, их открытость к инновационным тенденциям.

Предпросмотр: Как готовить бакалавров?.pdf (0,1 Мб)
695

Компетентностный подход к подготовке бакалавров

Автор: Клюев Владимир Константинович
[Б.и.]

Речь идет о реформировании российской системы высшего библиотечно-информационного образования, компетентностном формате представления результатов профессиональной подготовки, компетентностно-ориентированном образовании.

Предпросмотр: Компетентностный подход к подготовке бакалавров .pdf (0,1 Мб)
696

КАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ

Автор: Ежкова Нина Сергеевна
[Б.и.]

Традиционно сложилось, что занятия - основная форма обучения, средство формирования знаний, становления познавательных умений и способностей. Ограничение их рамками дидактической направленности сегодня не всегда оправданно, функции занятий значительно шире и весомее. Ориентация на образование во многом изменила взгляды на обучение, а с ним и на назначение занятий. Приоритеты образования: единство процессов обучения, воспитания и развития, ориентация на образованность, вместо обученности, поддержка и всемерное развитие субъектной позиции ребенка, есть те основания, под углом зрения которых необходимо переосмысливать логику организации занятий, их место и роль в общем процессе дошкольного образования.

697

К вопросу о соедржании и результативности учебного процесса в сельскохозяйственных учебных заведениях в Западной Сибири в конце XIX – начале ХХ вв.

Автор: Сковородина Ирина Сергеевна
[Б.и.]

Учебные заведения сельскохозяйственного профиля в Западной Сибири формировали свои учебные программы, как правило, на основе общероссийских образовательных стандартов, но с определенными поправками на местные условия.

Предпросмотр: К вопросу о соедржании и результативности учебного процесса в сельскохозяйственных учебных заведениях в Западной Сибири в конце XIX – начале ХХ вв..pdf (0,1 Мб)
698

К вопросу о численности и сословном составе учащихся низшей и средней профессиональной школы в Западной Сибири (конец XIX – начало ХХ вв.)

Автор: Сковородина Ирина Сергеевна
[Б.и.]

Расширение сети низших и средних профессиональных учебных заведений в Западной Сибири в конце XIX – начале ХХ вв. определило заметное увеличение контингента обучавшихся в них лиц.

Предпросмотр: К вопросу о численности и сословном составе учащихся низшей и средней профессиональной школы в Западной Сибири (конец XIX – начало ХХ вв.) .pdf (0,2 Мб)
699

К вопросу о балльно-рейтинговом контроле знаний студентов

Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
[Б.и.]

Об интерактивной методике балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русскому языку и культуре речи

Предпросмотр: К вопросу о балльно-рейтинговом контроле знаний студентов .pdf (0,1 Мб)
700

Культура речи: Учебная программа по специальности 030601 «Журналистика»

Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]

Курс «Культура речи» в Институте МАСС МЕДИА охватывает вопросы, касающиеся работы над звучащей речью для студентов по специальности «Журналистика». Общей целью курса является профессиональная подготовка будущего специалиста в области журналистики, обладающего знаниями и умениями, необходимыми для решения круга проблем журналиста.

Предпросмотр: Культура речи Учебная программа по специальности 030601 «Журналистика».pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 12 13 14 15