Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Руднев
Статья посвящена религиозно-философским изданиям В. Розанова
"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.
Автор: Рахимова Майя Вильевна
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского
Учебное пособие ориентировано на то, чтобы помочь студенту, изучающему философию, составить первоначальное представление о теории философии, ее историко-философской проблематике, о средствах и методах, понятиях и категориях, составляющих ядро теоретического знания. В учебном пособии изложены основы теории философии, основные этапы ее развития и методологии. Целью учебного пособия является организация самостоятельной работы студентов по освоению теоретического материала в рамках наиболее важных тем теории философии. Оно ориентировано на освоение второго модуля основного курса «Философия», который традиционно освещает проблемы теории философии. Учебное пособие «Введение в теорию философии: от простого к сложному» является дополнением к учебно-методическому пособию «Основы теории философии».
Предпросмотр: ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ ФИЛОСОФИИ ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ .pdf (0,9 Мб)
Автор: Рубцова
Представлены четыре разнородные метрики психологического пространства профессионального выбора.
Автор: Михальский Алексей Владимирович
На основании представлений о конструировании профессионального будущего специалистов не только влиянием социальных факторов, но и собственными ценностями и системой мотивации показано, что цен ноет но-мотивацион-ная сфера личности определяет стратегию поведения в процессе конструирования профессионального будущего и претерпевает трансарорма-цию по мере освоения профессии.
Автор: Макулин Артём Владимирович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Данная статья посвящена новому явлению в рамках цифровых гуманитарных наук (Digital Humanities)
– так называемой цифровой визуализации философии, т. е. попыткам создания общедоступных
интернет-приложений, направленных на графическое моделирование различных философских связей
и распознавание в их рамках новых форм знания. Под визуализацией философии в данной работе подразумеваются способы представления философской информации в виде, удобном для зрительного наблюдения и анализа. Следует также отметить, что рассматриваемый в работе тип цифровой визуализации философии не следует путать с попытками эстетико-художественного представления философских
концепций и таблично-схематическими репрезентациями философских построений, сущность которых
также рассмотрена автором и определена в качестве базовых, но переходных форм на пути к цифровой визуализации. Ключевым подходом при реализации вопросов «компьютеризации» философского
знания выступает парадигма, именуемая в западной интеллектуальной традиции панкомпьютационализмом, или «вычислительным поворотом», подразумевающая, во-первых, активное привлечение в
процессе преподавания философии автоматизированного обучения (CAI – Computer-Aided Instruction),
во-вторых, использование возможностей вычислительной техники для программирования и моделирования философской проблематики. Компьютерная обработка «философских» данных подразумевает
в первую очередь создание массивов и баз данных, которые позволяют находить различные устойчивые связи, кластеры информации, необходимые для соответствующей вычислительной обработки философской информации, причем скорость получения новых философских комбинаций-концептов, связей
и таксономий многократно увеличивается за счет автоматизации процессов обработки информации.
В работе проведен анализ наиболее известных и доступных в Интернете ресурсов и соответствующей
литературы, иллюстрирующих диапазон методов, используемых при решении вопросов графической
визуализации данных, относящихся к различным разделам философского знания, а также предложено
новое понятие «визиософия».
Автор: Местергази Г. М.
Лаборатория знаний: М.
В учебном пособии рассматриваются правовые и этические вопросы взаимоотношения врача и пациента. В книге детально анализируется понятие «врачебная ошибка». Приведены статьи Уголовного кодекса РФ, знание которых необходимо практикующему врачу. На конкретных примерах рассмотрены типовые ситуации из врачебной практики. Приведен анализ ситуаций, связанных с назначением лекарственных препаратов. В приложении даны формы информированного согласия пациентов на различные виды манипуляций и оперативные вмешательства, что позволяет регулировать юридические взаимоотношения между врачом и пациентом.
Предпросмотр: Врач и больной, или По-новому о старом (2).pdf (0,1 Мб)
Автор: Обухова
Излагаются результаты эмпирического изучения взаимосвязи между особенностями социального, эмоционального, вербального видов интеллекта и содержанием Я-концепции девушек физического и математического факультетов. Установлены особенности каждого из видов интеллекта, выявлено содержание таких измерений, как Я-реальное, Я-идеальное, Я-отраженное. Установлен характер взаимосвязи между содержанием когнитивного компонента Я-концепции и различными видами интеллекта. Выявлены черты, отраженные в Я-концепции, наиболее тесно связанные с различными видами интеллекта.
Автор: Двойченко- Маркова
Статья посвящена Вениамину Франклину и его философским взглядам
Автор: Трунова Мария Сергеевна
Связь субъективного благополучия и осмысленности жизни с психологическим здоровьем. Влияние иррациональных установок на психологическое здоровье и благополучие. Анализ современного состояния проблемы субъективного благополучия. Обоснование обращения к теории и практике логотерапии В. Франкла. Данные эмпирического исследования о влиянии установок на субъективное благополучие человека. Потенциальная роль логотерапевтического подхода в достижении субъективного благополучия и высших ступеней развития.
Автор: Шелаева
Современное общество стремится к максимизации производительности рабочих, постоянно находится в поиске факторов, влияющих на эффективность работы организаций. На сегодняшний день сформировалось единое мнение, что успешная работа любой организации напрямую зависит от личности самого руководителя – лица, официально несущего ответственность за управление коллективом и организацию его деятельности. Разумеется, руководитель должен иметь теоретические и практические знания и умения в его сфере деятельности. Но какие личностные качества позволят руководителю грамотно и эффективно организовать рабочий коллектив и процесс.
Автор: Горобец
Проводили комплексное исследование влияния визуальных стимулов: изображения фракталов и городских пейзажей, а также аудиальных стимулов в виде коротких музыкальных фрагментов различных жанров.
Автор: Бахбахашвили
Все отношения между людьми основаны на эмоциях, которые мы передаем друг другу в основном с помощью внешних выражений. Общаясь с человеком, мы прежде всего смотрим на его лицо, бессознательно мы следим за его мимикой. Анализируя мимику, мы можем определить, какие эмоции испытывает человек, а также насколько они сильны. Несмотря на все индивидуальные и культурные различия, мимические проявления у всех нас обусловлены генетически и потому схожи. Но, в процессе развития, под воздействием социума, человек усваивает специфические культурные установки и стереотипы поведения, которые осложняют в дальнейшем восприятие и понимание людьми эмоций друг друга. Поэтому часто человек неверно распознает мимических проявлений эмоций у собеседника, что в свою очередь порождает ошибки в интерпретации поведения партнера.
Автор: Пантелеева Ольга Львовна
Статья посвящена исследованию предпосылок самореализации студентов вузов и учащихся колледжа. Выявлена взаимосвязь между механизмами психологической защиты и особенностями самореализации.
Автор: Мишин Игорь Алексеевич
Статья посвящена изучению проблемы взаимосвязи смысложизненных ориентаций будущих специалистов с выбором профессии. Вычвлено, что профессиональн выбор учебного заведения, по окончании которого будущий специалист сможет максимально включиться в профессию на высоко значимом уровне связан со смысложизненными ориентациями личности: осознанностью жизненных предназначений, потенциальной гармоничностью их осуществления, целеустремленной жизненной позицией, осмысленностью результатов жизнедеятельности, независимо от дальнейшего выбора профессии.
Автор: Батарчук Дмитрий Сергеевич
Статья посвящена проблеме влияния мотивации на развитие поликультурной личности. В данной работе обозначается значимость мотивационных составляющих и содержательных характеристик поликультурности личности.
Автор: Синбухова Елена Васильевна
Проведено исследование уровней аутокомпетенции (АК) при хроническом болевом синдроме (ХБС). Исследовано 30 пациентов спинального отделения нейрохирургической клиники в до- и послеоперационном периоде. Повышение уровня АК в качестве способности к осознанию, рефлексии, правильное осознание пациентом самого себя, своих чувств, эмоций, мыслей, поступков, получения, переработки, усвоения информации о себе, её оптимальное использование в качестве внутреннего опыта — всё это способствует скорейшему восстановлению пациента и возвращению его к здоровой жизни. Мы можем проследить зависимость реабилитации пациентов с ХБС от эффективного самопознания, адекватного самовосприятия, самопонимания и самоотношения.
Автор: Казаков Юрий Николаевич
В статье рассматривается зависимость безопасности психического здоровья автослесаря от внутрикорпоративной культуры в производственном коллективе предприятия официального автомобильного дилера и методы применения акмеологических технологий увеличения его профессионального долголетия.
Автор: Кузьменкова Ольга Валентиновна
[Б.и.]
Государственная итоговая аттестация обучающихся, завершающих освоение основной профессиональной образовательной программы ― программы бакалавриата ― является обязательной. Целью государственной итоговой аттестации, включающей защиту ВКР, является установление уровня сформированности компетенций выпускника и его готовности к выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями образовательного стандарта.
Предпросмотр: ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ.pdf (0,5 Мб)
Автор: МАРГОШИНА ИННА ЮРЬЕВНА
Статья посвящена проблеме приверженности к лечению у молодежи с ВИЧ. При этом факт употребления психоактивных веществ, индивидуально-психологические особенности личности и защитно-совладающее поведение также оказывают специфическое влияние на приверженность к лечению у людей с ВИЧ.
Автор: Оренбург
Анализируется феномен нерелигиозной веры в появлении и развитии различных форм индивидуального и общественного сознания. Раскрыто понятие "нерелигиозная вера" в трудах профессора Д. М. Угриновича, рассмотрена проблема типологии рациональности, а также исторической и культурной обусловленности разума.
Автор: Байковская Наталия Андреевна
Статья посвящена рассмотрению результатов эмпирического исследования особенностей взаимосвязи отношений межличностной значимости и уровня морально-нравственного развития детей в группе сверстников в младшем школьном возрасте. В основе исследования лежит предположение о том, что знание нормы (когнитивный компонент морально-нравственного развития), применение нормы (поведенческий и эмоциональный компоненты) в группе сверстников взаимосвязаны со статусным местом ребенка в группе сверстников и, следовательно, успешностью социальной адаптации развивающейся личности. Исследование проводилось в период с 2012 по 2014 год на базе средних общеобразовательных учреждений г. Москвы: средней образовательной организации (ГБОУ СОШ № 1051 им. Г.В.Кисунько), средней профильной общеобразовательной организации (ГБОУ СОШ № 1411 с углубленным изучением английского языка), а также общеобразовательной организации с этническим компонентом (ЦО № 1311 «Тхия»). Общий объём выборки – 257 человек (147 девочек, 110 мальчиков) – учащихся 3 и 4 класса в возрасте от 8 до 10 лет.
Автор: Нерознак Владимир
Статья посвящена Обществу любителей российской словесности (ОЛРС).
Автор: Редлих Роман
Статья посвящена русскому философу-экзистенциалисту Льву Шестову и его философской теории.
Автор: Биктагирова
При выяснении роли психологической культуры руководителей на успешность принимаемых решений автор приходит к выводу, что показателями психологической культуры руководителей выступают показатель саморегуляции поведения и показатель социального интеллекта.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".
Автор: Краснов Владислав
В статье автор преследует две цели: во-первых, посредством литературного анализа определить чрезвычайно сложные и запутанные азаимоотношения между коммунизмом и его основоположником ; во-вторых, прояснить - с помощью художественного мифа - природу коммунизма и марксизма в контексте духовного развития Запада, и не только Запада.
ПРОМЕДИА: М.
Всесторонний анализ взаимосвязей психометрического интеллекта, осознанной саморегуляции учебной деятельности и академической успеваемости одаренных подростков.
Автор: Берсенева
ПРОМЕДИА: М.
Анализируются возрастно-психологические и индивидуальные возможности дошкольников, младших школьников и подростков в решении некоторой системы задач на соображение (ЗнС).
Автор: Подольский
ПРОМЕДИА: М.
Краткое содержание статей, напечатанных в журнале.
Автор: Симоненко
ПРОМЕДИА: М.
Результаты исследования, основанного на оценке 211 топ-менеджеров ряда крупнейших российских компаний с помощью тестов интеллектуальных способностей и "центров оценки". Описывается характер взаимосвязи уровня интеллекта и эффективности (успешности) лидерского поведения. Обсуждается прогностический потенциал тестов интеллектуальных способностей при отборе кандидатов на позиции топ-менеджеров.
Автор: Чеснокова
ПРОМЕДИА: М.
Статья посвящена изучению влияния уровня развития социального интеллекта в младшем подростковом возрасте на характер взаимодействия детей в ситуации индуцированного конфликта интересов смоделированного в форме кооперативно-конкурентной игры.
Автор: Подольский
ПРОМЕДИА: М.
Краткое содержание статей, напечатанных в журнале.
Автор: Братусь
ПРОМЕДИА: М.
Дается теоретическое обоснование рассмотрения веры как общепсихологического явления, необходимого компонента любой сложно организованной человеческой деятельности. Показаны различия и связь религиозной и нерелигиозной форм веры, их специфика при невротических отклонениях личности, суевериях, предрассудках, фанатизме. Предлагается психологическая классификация форм веры на основе степени их осознанности и активности субъекта веры.
Автор: Петренко
ПРОМЕДИА: М.
Целью данной статьи является стремление автора рассмотреть проблему сознания в более широком контексте современной физики и семиотики. Отсутствие значимых достижений современной психологической науки в области изучения сознания требует пересмотра как философских и методологических оснований этой проблематики, так и системы понятий, описывающих данную область.
Автор: Сокулер
ПРОМЕДИА: М.
В англоязычной философской литературе ведутся дискуссии о том, создает ли компьютерное моделирование принципиально новую эпистемологическую ситуацию или нет. В статье рассматриваются аргументы "за" и "против".
Автор: Тимофеева Ольга Валерьевна
Издательский дом ВГУ
Во многом психологическую часть работы в сопровождении человека
в период болезни берут на себя медицинские психологи. В данном пособии основное внимание будет уделено внутренней стороне болезни.
Предпросмотр: Внутренняя сторона болезни.pdf (0,6 Мб)
Журнал Вестника РУДН существует с 1993 года. Тематическая направленность журнала определяется содержанием его серий. Серия «Философия» была основана одной из первых в 1993 году.
Обсуждаемые вопросы включают онтологию и теорию познания, историю философии, этику, социальную философию. И полностью соответствуют специальности 09.00.00 Философия, этика и религиоведение перечня отраслей науки определенного Номенклатурой специальностей научных работников.
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Автор: Вылегжанин Д. А.
ФЛИНТА: М.
В пособии анализируются основные понятия, раскрывается содержание предмета и функции имиджмейкинга. Рассматриваются место и роль имиджмейкера в формировании политического имиджа. Определяются способы защиты имиджа политика.
Предпросмотр: Введение в политическую имиджелогию.pdf (0,2 Мб)
Автор: Атраментова Л. А.
ФЛИНТА: М.
В книге рассматриваются проблемы психогенетики – нового направления в науке, пограничной области знания между психологией и генетикой. Представлены основные задачи современной психологической генетики: изучать, как реагируют на новые ситуации люди с разными генотипами, разрабатывать методы анализа поведения человека, его интеллекта.
Предпросмотр: Введение в психогенетику (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Зименкова Ф. Н.
Издательство Прометей: М.
В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. Особая роль в этом процессе отводится воспитанию творческой личности, становлению нравственного облика человека. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и на внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль трудового технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника, выявлены психологические и педагогические условия, при которых труд становится сферой его самоосуществления. Раскрыты также особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника.
Предпросмотр: Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях. Монография.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
В научно-методическое пособие вошёл теоретический обзор психологических аспектов проблемы ответственности личности. Приводятся конкретные примеры по воспитанию ответственности. Рассмотрены основные составляющие и жизненные характеристики, способствующие и препятствующие воспитанию ответственности у подростков. Приводятся методики по психодиагностике ответственности и тех качеств, свойств, которые сопутствуют ее воспитанию. Даны ориентиры воспитания ответственности подростков в зависимости от исходного уровня сформированности базовых психологических характеристик. Данное пособие может быть использовано научными работниками, практическими психологами, педагогами-психологами, работающими в школах,, и всеми теми, кому не безразлична судьба подрастающего поколения.
Предпросмотр: Воспитание ответственности у подростков.pdf (0,7 Мб)
Автор: Артемьева
ПРОМЕДИА: М.
Опасные зависимости - игромания, инфомания (зависимость от информации) и шопингомания. Как справиться с этими зависимостями.