Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ : методические рекомендации (1200,00 руб.)

Стр.3

Стр.65

УДК 373 ББК 74.102 Т18 Т18 Танцюра, Снежана Юрьевна. Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ : методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. В. Мартыненко, Б. М. Басангова. — 2-е изд., эл. — 1 файл pdf : 67 с. — Москва : ТЦ Сфера, 2024. — (Библиотека Логопеда). — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : электронный. ISBN 978-5-9949-3358-9 В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию. Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам. УДК 373 ББК 74.102 Электронное издание на основе печатного издания: Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ : методические рекомендации / С. Ю. Танцюра, С. В. Мартыненко, Б. М. Басангова. — Москва : ТЦ Сфера, 2022. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-1849-4. — Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-9949-3358-9 © Цветков А.Н., оформление, 2017 © Танцюра С.Ю., Мартыненко С.В., Басангова Б.М., текст, 2017

Стр.3

64 Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ Содержание Введение ...................................................................... 3 Особенности семьи ребенка с ОВЗ .................................. 5 Помощь семье ребенка с ОВЗ ........................................ 7 Методы изучения семьи ребенка с ОВЗ ........................... 9 Мотивация родителей к психологической работе .............15 Формы работы специалистов с родителями .....................21 Консультативная форма ............................................21 Лекции и просветительская работа ............................22 Театрализованная деятельность, проведение праздничных мероприятий .......................................23 Совместные спортивные занятия детей и родителей .....26 Практические занятия ..............................................27 Круглые столы, мастер-классы ..................................28 индивидуальная работа ............................................28 Нетрадиционные формы работы ................................29 Тренинги для родителей ...............................................29 Учимся понимать друг друга .....................................30 Эффективное взаимодействие с детьми .......................34 Поверь в себя ..........................................................37 Игры и упражнения для «особых» детей .......................40 игры во время отдыха ..................................................40 игры в процессе кормления ..........................................41 игры во время прогулки ..............................................41 рекомендации по проведению игр ..................................43 Заключение .................................................................45 Приложения ................................................................47 Приложение 1. Социально-психологический портрет семьи ..........................................................47 Психологический анализ анкетирования (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва) ...........47 Приложение 2. Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ОВЗ: методические рекомендации (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва) ...........50 Приложение 3. Буклеты для родителей ......................60 Список использованной и рекомендуемой литературы .................................................................63

Стр.65