Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты : монография (1700,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 027.8 ББК 78.347.63 И23 Рецензенты: С. А. Чазова — канд. пед. наук, доц., руководитель информационноРоссийской академии образования, президент Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего»; Я. Л. Шрайберг — д-р техн. наук, проф., член-корр. библиотечного центра Международной гимназии Инновационного центра «Сколково», избранный член постоянного комитета Секции школьных библиотек Международной Федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (IFLA) от Российской Федерации И23 Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты : монография / Д. А. Иванченко. — Москва : Директ-Медиа, 2024. — 172 с. Иванченко, Д. А. ISBN 978-5-4499-4558-7 В монографии отражен исследовательский подход и авторское видение комплекса проблем, связанных с текущим положением и перспективами деятельности школьных библиотек в системе образования Российской Федерации в условиях цифровой трансформации. В работе рассмотрены теоретические и организационные основы модернизации библиотечной деятельности в образовательных организациях; представлены модель информационно-библиотечного центра, модель цифровой (электронной) библиотеки и модель развития цифровой грамотности библиотекаря; проанализированы практические аспекты управления процессами модернизации школьных библиотек и сформулированы рекомендации по организации деятельности информационно-библиотечных центров, использующих современные цифровые технологии, ресурсы и сервисы. Адресовано специалистам, ответственным за построение современной образовательной инфраструктуры, руководителям образовательных организаций, сотрудникам школьных библиотек и информационно-библиотечных центров. УДК 027.8 ББК 78.347.63 ISBN 978-5-4499-4558-7 © Иванченко Д. А., текст, 2024 © Российская академия образования, 2024 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2024

Стр.3

Оглавление Введение ............................................................................................................. 5 Глава 1. Теоретические и организационные основы модернизации библиотек образовательных организаций ................................................................................................... 10 1.1. Эволюция процессов получения знаний в условиях цифровой трансформации: социотехнический подход ................................................................. 10 1.2. Современные модели и подходы к организации деятельности библиотеки образовательной организации ....................................................... 24 1.3. Нормативно-правовые и организационные основы и противоречия модернизации библиотек в системе общего образования Российской Федерации ... 37 Глава 2. Модели модернизации школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации ............................................. 55 2.1. Организационно-ресурсная модель информационно-библиотечного центра ................................... 55 2.2. Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки в составе цифровой образовательной среды ...................................................................... 73 2.3. Модель развития цифровой грамотности библиотекаря образовательной организации ....................... 86 3

Стр.4

Глава 3. Подходы и инструменты цифровой трансформации библиотек образовательных организаций ................................ 101 3.1. Управление модернизацией деятельности школьной библиотеки ...................................................................... 101 3.2. Рекомендации по организации информационнобиблиотечного центра образовательной организации ........................................................................................... 114 3.3. Электронные ресурсы и цифровые сервисы в работе школьной библиотеки .................................................. 126 Заключение .................................................................................................. 137 Литература ................................................................................................... 140 Приложение ................................................................................................. 166 4

Стр.5