Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 690600)
Контекстум

Базовое вокальное дыхание. Авторская методика Екатерины Квернадзе (1700,00 руб.)

0   0
Первый авторКвернадзе Е. Б.
ИздательствоСПб.: Скифия
Страниц218
ID947573
Аннотация«Базовое вокальное дыхание» поможет всем, кто хочет достичь самоконтроля в организованном, комфортном, стабильном дыхании. С помощью этой книги вы успешно выстроите прочный фундамент в постановке речевого и вокального голоса, научитесь легче переносить вокальные, физические, спортивные и эмоциональные нагрузки.
ISBN978-5-00025-341-0
УДК784
ББК85.314
Квернадзе, Е. Б. Базовое вокальное дыхание. Авторская методика Екатерины Квернадзе / Е. Б. Квернадзе .— 2-е изд. идент. — Санкт-Петербург : Скифия, 2024 .— 218 с. — ISBN 978-5-00025-341-0 .— URL: https://rucont.ru/efd/947573 (дата обращения: 23.02.2026)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Базовое_вокальное_дыхание._Авторская_методика_Екатерины_Квернадзе.pdf
Авторская методика Екатерины Борисовны Квернадзе БАЗОВОЕ ВОКАЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ 2-е издание Санкт-Петербург Скифия 2024
Стр.2
ББК 85.314 УДК 784 К32 Авторская методика Екатерины Борисовны Квернадзе БАЗОВОЕ ВОКАЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ Квернадзе, Екатерина Борисовна. К32 Авторская методика «Базовое вокальное дыхание» Екатерины Квернадзе / E. Б. Квернадзе. — 2-е изд. идент. — Санкт-Петербург : Издательско-Торговый Дом «Скифия», 2024. — 216 с. : ил. «Базовое вокальное дыхание» поможет всем, кто хочет достичь самоконтроля в организованном, комфортном, стабильном дыхании. С помощью этой книги вы успешно выстроите прочный фундамент в постановке речевого и вокального голоса, научитесь легче переносить вокальные, физические, спортивные и эмоциональные нагрузки. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. © Квернадзе Е. Б., 2017 ISBN: 978-5-00025-341-0 © Оформление. ООО «ИздательскоТорговый Дом „Скифия“», 2024
Стр.3
СОДЕРЖАНИЕ От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Благодарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 ЧАСТЬ I 1. Голос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2. Энергия голоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3. Восприятие человеческого голоса в эмоциональной плоскости . . . . . 19 4. Слово, голос, музыка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5. Тембр голоса, обертон, вокальный и речевой диапазон, тесситура . . 27 6. Классификация голосов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 7. Вокал как синтетическое искусство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 8. Начальная схема работы педагога по вокалу . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 9. Вокальная музыка: жанры, стили, манера исполнения . . . . . . . . 49 ЧАСТЬ II 10. Кратко о необходимости здорового дыхания . . . . . . . . . . . . . . . . 56 11. Схема обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 12. О важности теоретической подготовки при постановке базового вокального дыхания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 13. Диафрагмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 14. Мышечный корсет (вокальный пояс) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 15. Дыхательная система . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 16. Голосовой аппарат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 17. Тело: подготовка перед началом постановки базового вокального дыхания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 ЧАСТЬ III 18. Регистры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 19. Диафрагмально-смешанное дыхание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 20. Точки вокального пояса, их практическое использование и подключение в работу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 21. Цель обучения и практический результат учащегося по данной системе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 22. Последовательность практических занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 23. Постановка джазового вокала и другие вокальные мифы . . . . . . . . . 193 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Примеры упражнений с физическими нагрузками. . . . 201 Приложение 2. Примеры вокальных упражнений . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Стр.216

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически