Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686791)
Контекстум
Вопросы непрерывного образования

Вопросы непрерывного образования №1 2025 (300,00 руб.)

0   0
Страниц86
ID946874
АннотацияЖурнал отражает стратегическую инициативу ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» - гуманитарное проектирование системы непрерывного образования на основе реализации идей: - концептуальные подходы к реализации системных обновлений в рамках гуманитарного проектирования системы непрерывного образования (гуманитарный, компетентностный, антропологический, деятельностный); - механизмы проектирования социального заказа на образование и мониторинга качества оказываемых образовательных услуг на основе современных требований к маркетинговой деятельности; - обновление содержания образования, ориентированного на модернизационные идеи государственной политики российского образования и профессиональные затруднения, а также субъектный опыт руководящих и педагогических работников; - обновление технологического комплекса организации образовательного процесса в условиях реализации гуманитарного проектирования системы непрерывного образования, учитывающей специфику обучающихся разного возраста для поддержания актуального уровня профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников; - обновление и совершенствование системы диагностики и оценивания профессиональной компетентности педагогических и руководящих кадров для совершенствования кадровой политики в образовании; - развитие открытой гуманитарной информационно-образовательной среды; - формирование кадрового ресурса, готового к реализации системных обновлений в образовании
Вопросы непрерывного образования .— 1998 .— 2025 .— №1 .— 86 с. — URL: https://rucont.ru/efd/946874 (дата обращения: 11.01.2026)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Вопросы_непрерывного_образования_№1_2025.pdf
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Руководителю Бассак А.О. Проектирование инновационных управленческих практик в среднем профессиональном образовании Воронкова М.А. Стратегия продвижения образовательных программ при помощи бизнес-планирования Клементьева А.Г. Содержание и структура воспитательной системы общеобразовательной организации Леонов А.А. Роль имиджа в развитии профессиональной компетентности современного руководителя Луговая И.В. Принципы проектирования современной образовательной среды Надыршина Е.А., Саитбаева Э.Р. Создание центра цифрового образования детей «IT-КУБ» для развития навыков в области информационных технологий Хасанова В.Ш., Бочков Д.В. Управление процессом развития мотивации деятельности педагогического коллектива Бережанская С.В. Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей в современных условиях Педагогу Гаджиибрагимова М. Г., Фильзик Е. В. Методический инструментарий современного урока Дувидзон О.Н. Модель методической поддержки педагога в условиях реализации ФГОС ДО Методисту и наставнику Жулева Е.Н. Эффективное наставничество в дошкольном образовании: вызовы и пути решения Шабаева З.Р. Методическая работа по развитию речи дошкольников с использованием малых форм фольклора КАЛЕНДАРЬ Юбилейная дата Слугина Е.А. В тылу была своя война… 82 Кутуева С.И. Организация педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребѐнка с нарушениями речи 49 54 62 67 70 76 Чуб З.А., Алешина С.А. Возможности воспитательного образовательного пространства гимназии в методическом сопровождении работы с родительским сообществом 5 10 17 26 31 35 39 44 4
Стр.4

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически