Вопросы непрерывного образования №1 2024 (300,00 руб.)

Стр.4

СОДЕРЖАНИЕ Теория и практика непрерывного образования Руководителю Крайнова И.С. Создание мотивирующей образовательной среды как условие повышения качества образования Кулаева А.В., Хохлова Л.А. День открытых дверей как средство информационной открытости дошкольного образования Скворцова В.П. Предпрофильное образование в современной школе: механизмы и практики Педагогу Бережанская С.В. Музыкальное воспитание дошкольников Борцова Ю.В. Педагогические условия воспитания вежливости у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Зиновьева О.В. Особенности ранней профориентации детей дошкольного возраста Колисниченко Т.Н. Формирование у старших дошкольников эстетического отношения к миру в процессе освоения архитектурно-пространственной среды родного города Муратова А.А. Использование нейросети для генерации изображений для создания наглядных материалов в детском саду (на примере сервиса «Шедеврум») Методисту и наставнику Агишева Л.М. Программа самообразования как средство формирования методической компетентности педагога ДОО Исанчурина Т.П. Формы совершенствования компетентности педагогов в области формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста Теплякова М.В. Внутрифирменное обучение и особенности его организации Календарь Юбилейная дата Слугина Е.А. Женское образование на Руси: от монастырей до Смольного института 70 5 13 17 23 29 33 39 47 53 57 64 4

Стр.4