Логопед №10 2025 (238,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Подписные индексы в каталогах: «Урал-пресс» — 41227; 39756 (в комплекте) «Почта России» — П2980; П3013 (в комплекте) №10/2025 Материалы журнала индексируются в РИНЦ Тема номера Преемственность логопедической работы Содержание КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА Танцюра С.Ю. Преемственность практических учреждений в коррекционнообразовательном и реабилитационном процессе ............................... 5 Мастер-класс ИССЛЕДОВАНИЯ Мазунова И.Г., Мазунов А.С. Коррекционные педагогические и здоровьесберегающие технологии в практике инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ ............................................................... 6 НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Стрельникова Н.Ю. Биоэнергопластика для активизации речемоторной функции у дошкольников с речевыми нарушениями ...................................... 14 ПРЕДЛАГАЕМ ОБСУДИТЬ Азаренко И.Я. Развитие нравственных качеств у детей с ТНР через образы литературных героев .................................................. 20 МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ Антошина Е.С., Фомичева Л.В. Пропедевтическая работа по формированию навыков элементарного звукового анализа у дошкольников с ТНР .............. 31

Стр.1

2 СОДЕРЖАНИЕ Работаем с дошкольниками ПРИГЛАШАЕМ НА ЗАНЯТИЕ Фундаева Н.В., Какушкина Т.А. Интегрированные формы деятельности педагога-психолога и учителя-логопеда в работе с дошкольниками в инклюзивной среде .......................................................................... 40 ДОСУГИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ Кириллова Р.А. Волшебная страна, где играют и читают. Логопедический досуг для детей с речевыми нарушениями ................................................ 44 ИГРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ Трушина Н.И., Бородина Н.А. «Рычалочка на песке»: игры для коррекции нарушений звукопроизношения детей 4–7 лет .................................................... 50 Жученкова Е.Н. Логопедические кубики для детей 5–7 лет с нарушениями речи. Авторское пособие ............................................................................. 58 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Борисова Н.А, Базарова Н.Н. «Я смогу говорить!». Организация ранней коррекционноразвивающей системы помощи и поддержки детей с ОВЗ ............. 61 Работаем со школьниками МЕТОДИКА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Белозерцева Т.В. Синонимы и антонимы. Логопедическое занятие для младших школьников с ОВЗ ....................................................... 76 Каратеева И.В., Казакова А.И. «Теперь мы первоклашки». Сценарий праздничного мероприятия для воспитанников первого класса с НОДА .............. 82 Маликова А.И. Квиз-игра «Как хорошо уметь читать!» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ................................................. 90 ЭТО ИНТЕРЕСНО Метельская Н.Г. Упражнения для развития общей и мелкой моторики, речи детей ...... 97 УКАЗАТЕЛЬ Указатель статей журнала «Логопед» за 2025 год ................................. 99 Книги серии «Библиотека Логопеда» за 2025 год ................................ 108 КНИЖНАЯ ПОЛКА .......................................................... 30, 39, 57, 60, 89 СПУТНИК ЖУРНАЛА .............................................................................. 75 ИНДЕКС .................................................................................................. 109 ВЕСТИ ИЗ СЕТИ .....................................................................................110 КАК ПОДПИСАТЬСЯ ..............................................................................111 АНОНС .....................................................................................................112 Л оогопедгопед №10, 2025

Стр.2