Ознакомительная практика: методические указания (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный аграрный университет» Кафедра «Биоэкология и физиология сельскохозяйственных животных» Л. М. Зайцева Ознакомительная практика Методические указания Кинель ИБЦ Самарского ГАУ 2024 1

Стр.1

УДК 574 (07) ББК 40. Р З17 Рекомендовано учебно-методическим советом Самарского ГАУ Зайцева, Л. М. З17 Ознакомительная практика: методические указания / Л. М. Зайцева – Кинель : ИБЦ Самарского ГАУ, 2024. – 34 с. Методические указания «Ознакомительная практика» предназначены для закрепления основных теоретических знаний, на втором курсе в разделе «Экология». В процессе прохождения летней экологической практики, обучающиеся осваивают методики сбора информации и материала, которые прямо или косвенно влияют на биосферу в целом. Предназначены для студентов очной формы обучения факультета «Биотехнология и ветеринарная медицина», обучающихся по направлению 06.03.01 Биология. © ФГБОУ ВО Самарский ГАУ, 2024 © Зайцева Л. М., 2024 2

Стр.2

Предисловие Издание является методическим обеспечением ознакомительной летней практики студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 Биология. Практика студентов является важной составной частью учебного процесса, в результате которого осуществляется подготовка студентов к профессиональной деятельности. Цель методических указаний̄ – способствовать закреплению основ теоретического обучения и практических навыков, полученных при выполнении лабораторных работ, предшествующих производственным практикам; подготовки студента к решению производственных задач и к самостоятельному выполнению исследований в рамках выпускной квалификационной работы. Одной из активных форм обучения являются полевые исследования студентов, связанные с непосредственным общением с природой, формирующие прочные знания и соответствующие компетенции. В этом отношении полевая практика обладает несомненными преимуществами перед отдельными экспериментами и опытами. Расширяя и углубляя полученные студентами теоретические знания, полевая деятельность студентов представляет собой практическое применение теоретических принципов, а также в процессе изучения природных комплексов демонстрирует значение экологии в решении проблем устойчивого развития и охраны природы. Важнейшая задача практики – накопление фактических знаний о природных явлениях, привитие студентам профессиональных компетенций анализа и оценки состояния природных экосистем, а также организация сбора материала для выполнения дипломных работ. Формы и методы проведения практики отличаются разнообразием: работа на маршрутах, наблюдение, индивидуальная учебно-исследовательская работа студентов и т.д. В процессе коллективных исследований природных объектов формируется экологическая культура поведения студентов, воспитывается потребность в природоохранной деятельности. 3

Стр.3