Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся (750,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Р е ц е н з е н т ы : профессор кафедры педагогики и психологии Сибирского государственного университета физической культуры и спорта, кандидат педагогических наук Н. М. Костихина; доцент кафедры практической психологии Омского государственного педагогического университета, кандидат психологических наук В. В. Усольцева. Раянова, Ю. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся : учебное пособие / Ю. Ю. Раянова, О. В. Курагина. – Омск : Изд-во СибГУФК, 2019. – 248 с. ISBN 978-5-91930-120-2 В учебном пособии рассмотрены основные направления психологопедагогического сопровождения в будущей профессиональной деятельности студентов: представлены понятие психолого-педагогического сопровождения, требования к проведению психодиагностики, раскрыты сущность, этапы, техники и виды психологического консультирования; изучаются сущность профилактики и психологической коррекции, структура и принципы разработки психокоррекционных программ, определяются основные подходы к психокоррекционной работе. Пособие может быть использовано в рамках освоения дисциплин психолого-педагогической направленности. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм». Печатается по решению редакционно-издательского совета СибГУФК ISBN 978-5-91930-120-2 © ФГБОУ ВО СибГУФК, 2019 © Раянова Ю. Ю., Курагина О. В., 2019 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Введение Раздел 1. Научно-теоретические основы психолого-педагогического сопровождения 1.1. Понятие о психолого-педагогическом сопровождении 1.2. Модель психолого-педагогического сопровождения Раздел 2. Психологическая диагностика 2.1. Представление о психологической диагностике 2.2. Методы психодиагностики 2.3. Психологический диагноз Раздел 3. Психологическое консультирование 3.1. Сущность психологического консультирования 3.2. Виды психологического консультирования 3.3. Стадии интервью 3.4. Техники психологического консультирования Раздел 4. Профилактика и коррекция в психолого-педагогическом сопровождении 4.1. Профилактика в профессиональной деятельности 4.2. Сущность психологической коррекции 4.3. Особенности составления коррекционных программ 4.4. Методологические основы психокоррекции и психоконсультирования Литература Приложение 121 135 144 154 172 174 5 24 31 40 49 57 71 86 99 4 3

Стр.3