Студенчество в научном поиске: материалы XXVI научно-практической конференции обучающихся (290,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МАТЕРИАЛЫ XХVI НАУЧНО–ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СУРГУТ 2 0 2 1 – 1 –

Стр.1

УДК 378.016(08) Печатается по решению ББК 74.489.027.8я431 С 88 Редакционно-издательского совета БУ «Сургутский государственный педагогический университет» Редакционная коллегия: Е.И. Гололобов, доктор исторических наук, профессор, проректор по научной работе Ю.В. Егорова, кандидат философских наук, доцент, начальник научного отдела Ф.И. Аметова, специалист научного отдела Студенчество в научном поиске : материалы XXVI научно-практической конференции обучаюС 88 щихся / Департамент образования и молодёжной политики ХМАО – Югры, Бюджетное учреждение высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» ; редколлегия: Е. И. Гололобов, Ю. В. Литкевич, Ф. И. Аметова. – Сургут : РИО БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2021. – 226, [1] с. – Текст : непосредственный. В сборнике опубликованы материалы докладов традиционной студенческой научно-практической конференции «Студенчество в научном поиске – 2021». Освещены актуальные вопросы педагогики и психологии, физической культуры и спорта, безопасности жизнедеятельности, социальнокультурной деятельности, дизайна, социальной работы, экономики и управления. В сборник вошли материалы докладов студентов Сургутского государственного педагогического университета, Норильского государственного индустриального института. УДК 378.016(08) ББК 74.489.027.8я431 © БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2021 – 2 –

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. СПОРТ. ЗДОРОВЬЕ Адаптивное физическое воспитание в образовательных учреждениях различных видов и уровней Лебедь М.Н. Применение сюжетных подвижных игр как условие развития координационных способностей обучающихся младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости ................................................. 7 Петрянкин В.В. Развитие выносливости обучающихся старшего школьного возраста с нарушением интеллекта на основе соревновательного метода ....................................................................................................................................... 11 Актуальные проблемы адаптивного спорта и физической реабилитации Маликов А.В. Техническая подготовка спортсменов легкоатлетов группы высшего спортивного мастерства с поражениями опорно-двигательного аппарата в толкании ядра ......................................................................................... 15 Фролов Д.В. Особенности обучения метанию копья сидя со станка лиц с поражением опорно-двигательного аппарата ....................................................................................................................... 18 Актуальные проблемы и современные тенденции развития физической культуры и спорта Каретников А.Е. Развитие силовых способностей у обучающихся старшего школьного возраста средствами зимнего полиатлона ............................................................................................................................................... 21 Стрельцова Е.Р. Анализ уровня двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе базовых элементов танца «хип-хоп» ....................................................................................................................... 24 Дифференцированный подход к развитию кондиционных качеств студентов педагогического вуза в решении и цели задач ВФСК ГТО Возмилова С.А., Гасанова С.Г. Рекомендации по понижению гипокинезии и повышению уровня физической активности у обучающихся СурГПУ .................................................................................................................. 26 Карписонова Е.А. Мотивация обучающихся к занятиям аквааэробикой ....................................................................... 29 Котомкина Т.Н. Итоги анкетирования отношения студентов к здоровому образу жизни на основе реализации комплекса ГТО в педагогическом вузе ............................................................................................... 32 Миргалеева А.Р. Фитнес в системе и на занятиях по физической культуре у студентов не спортивных факультетов ................................................................................................................................. 35 Николаева В.Н. Мотивация студентов БУ «Сургутский государственный педагогический университет» к выполнению нормативов ВФСК «ГТО» ............................................................................................................................... 38 Раздел 2. УПРАВЛЕНИЕ Актуальные проблемы экономики Банчу С.Г. Особенности оценки затрат предприятия ...................................................................................................... 40 Бочкарева В.А. Виды материальных ресурсов ................................................................................................................. 42 Джалолова Л.М. Методы оценки конкурентоспособности предприятия ...................................................................... 45 Камбарова С.А. Основные показатели производительности труда ................................................................................ 49 Кожакарь Е.А. Особенности перевозки грузов грузовым автомобильным транспортом ............................................ 52 Львова Е.Ю. Классификация трудовых ресурсов ............................................................................................................. 54 Мирзаева Ф.Р. Факторы, влияющие на рентабельность предприятия ........................................................................... 57 Мирсаидова М.Т. Классификация затрат промышленного предприятия ....................................................................... 60 Окишева В.Д. Виды рентабельности ................................................................................................................................. 62 Родионова А.Р. Факторы, влияющие на прибыль ............................................................................................................ 64 Сорока О.А. Основные принципы регионального развития региона ............................................................................. 66 Раздел 3. МАТЕМАТИКА Элементарная математика в студенческих исследованиях Веркутис К.С. Графические решение уравнений и их систем ....................................................................................... 67 Джумаева Р.Э. Метод математической индукции в школьной программе ................................................................... 70 – 3 –

Стр.3

Раздел 4. Особенности организации социально-культурной деятельности Асадова Х.З. Массовые формы в структуре досуга .......................................................................................................... 72 Верзилова Д.Д. Культурная среда как средство социализации ....................................................................................... 74 Лобода Т.Е. Индустрия досуга и проблемы ее развития ................................................................................................. 75 Мансуров К.И. Особенности и экономической деятельности учреждений социально-культурной сферы ................ 79 Мансуров К.И. Сущность ранка и конкуренции в социально-культурной сфере ......................................................... 81 Натальский Д.Р. Особенности социально-культурной деятельности в профилактике молодёжного экстремизма ............................................................................................................................ 83 Хусаинова Д.И. Формирование досуговой культуры у современной молодежи .......................................................... 85 Якубенко А.В. Основные функции и особенности креативных пространств как обоснование необходимости их создания и развития в рамках современного региона ....................................................................................................... 87 Проблемы формирования изобразительных умений школьников Гусельникова Н.В. История появления детской иллюстрации в России ....................................................................... 90 Рустамова З.Ш. Теоретико-методологические основы формирования колористических умений ............................ 92 Теория и практика графического дизайна Бахметьева В.В. Концептуальная идея дизайн-проекта фирменного стиля компании «Дрема» ............................... 95 Исхакова Э.Р. Основы создания фирменного стиля. Понятия и основные элементы идефикации и фирменного стиля. Выявление целевой аудитории при разработке фирменного стиля для компьютерного клуба ..... 97 Ковбасюк Д.Р. Дизайн разработка авторского календаря ............................................................................................... 99 Маркова Т.В. Дизайн-проект календаря «Tokyo street» критерии и анализа аналогов современных Календарей .... 101 Селянина А.Е. Как дизайн упаковки продукта может влиять на продажи? .................................................................. 105 Актуальные вопросы методики обучения изобразительному искусству Айрапетян Э.К. Особенности освоения методов формообразования при разработке модели современного национально-стилизованного костюма ................................................................................................................................... 108 Брынза А.И. Опытно-экспериментальная работа по определению исходного уровня сформированности колористических приемов рисования при создании натюрморта на уроках изобразительного искусства в школе ......... 111 Казина Я.В. Колористические приемы при разработке портрета на уроках изобразительного Искусства ................ 114 Кондаков Е.Р. Особенности освоения техники холодного батика в создании декоративной композиции обучающимися среднего школьного возраста ........................................................................................................................ 116 Маслова Д.И. Приемы использования техники прорезная аппликация в создании декоративного тематического панно обучающимися среднего школьного возраста на уроках изобразительного искусства ........................................... 118 Николайчук Е.П. Композиционные приемы при создании книжной иллюстрации обучающимися среднего школьного возраста на уроках изобразительного искусства ................................................................................. 121 Современные тенденции развития образования в сфере культуры и искусства Арсентьева Е.А. К вопросу о формировании ораторского искусства у младших школьников в детском театре ..... 123 Громова Д.В. Маркетинговая деятельность в муниципальном автономном учреждении «Сургутская филармония» ........................................................................................................................................................ 125 Коробицина А.Г. Разработка проекта творческой студии в формировании духовно-ценностных ориентаций обучающихся одиннадцатых классов ...................................................................................................................................... 127 Рухайло А.В. Ресурсная база многофункционального культурно-досугового центра города Сургута ....................... 129 Актуальные вопросы истории изобразительного искусства Бабкина А.И. Особенности «русского стиля» в моде XX века ....................................................................................... 131 Ивашенко М.И. Неореализм как направление в изобразительном искусстве ............................................................... 134 Крючкова А.В. Методика изучения пейзажа на уроках изобразительного искусства в средней школе ..................... 137 Сорокина Т.В. Жизнь и творчество Винсента Ван Гога .................................................................................................. 139 – 4 –

Стр.4

Современные технологии социально-культурной деятельности Валеева М.В. Мультипликация как современная форма раскрытия творческого потенциала у подростков ............. 142 Пухова Е.А. Особенности практических занятий по декоративно-прикладному творчеству в рамках проекта «Выбросить нельзя, переделать» ................................................................................................................ 144 Прутян Г. Особенности становления и развития отечественного автодизайна ........................................................... 146 Сидорчук В.С. Формирование этических норм у обучающихся средних классов на практических занятиях в рамках реализации проекта «Тайна книги» .......................................................................................................................... 148 Раздел 5. Актуальные вопросы документоведения и архивоведения Воронова Н.А. Создание фонда личного происхождения Цареградской Лилии Васильевны в муниципальном архиве города Сургута ................................................................................................................................ 150 Гамаюнова Ю.О. Создание коллекции аудиовизуальных документов Сургутского государственного педагогического университета в муниципальном архиве города Сургута ........................................................................... 152 Костюкова Д.А. Примерная инструкция по делопроизводству в образовательных организациях, подведомственных департаменту образования администрации города Сургута – локальный нормативный акт, устанавливающий требования к документированию управленческой деятельности .......................................................... 153 Насретдинов А.Э. Электронный фонд пользования муниципального архива города Сургута: современное состояние и перспективы развития .................................................................................................................... 156 Титаренко А.А. Систематизация фотофонда муниципального архива города Сургута .............................................. 158 Раздел 6. Актуальные вопросы методологии основ безопасности жизнедеятельности Дубровин В.А. Антропоэкобиоритмологическая модель как фактор здоровьесохраняющего обучения при подготовке учителя физической культуры новой формации в условиях Арктической зоны ...................................... 160 Раздел 7. Педагогика Актуальные проблемы начального общего образования Борисова Д.В. Педагогические условия использования пособия «Нумикон» при формировании у первоклассников математических знаний о составе числа ................................................................................................. 164 Иваненкова М.С. Читательская компетентность детей младшего школьного возраста: проблемы формирования на уроке литературного чтения ..................................................................................................... 167 Техмирова К.Э. Образовательный квест на уроках по предмету «окружающий мир» как средство формирования знаний о семейных традициях у детей младшего школьного возраста ....................................................... 170 Актуальные проблемы организации учебно-воспитательного процесса в начальном общем образовании Валах Е.В., Ротова Н.А. Условия организации ярмарки «Соцветие народов» во внеурочной деятельности как средства формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста ..................................... 173 Варфоломеева Р.А., Ротова Н.А. Анализ результатов диагностики уровня сформированности общего представления о мире профессий у детей младшего школьного возраста ........................................................................... 176 Дюсенбекова С.А., Ротова Н.А. Анализ результатов диагностики уровня сформированности нравственных качеств у детей младшего школьного возраста .............................................................................................. 180 Ермолина И.Л. Формирование информационно-аналитических умений у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности ..................................................................................................................................................... 182 Мамедова И.К. Формирование рефлексивных умений у детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения .............................................................................................................................................. 185 Менглиязова А.Ш., Ротова Н.А. Анализ результатов диагностики уровня сформированности познавательного интереса у детей младшего школьного возраста .................................................................................................................... 188 Настека М.А. Выявление уровня сформированности умений строить продуктивное взаимодействие со сверстниками у младших школьников ................................................................................................................................ 192 Таипова З.З. Ротова Н.А. Особенности использования методов анализа на уроках литературного чтения для формирования уважительного отношения к родителям у детей младшего школьного возраста ................................ 195 Шахалиева Д.М. К проблеме диагностики уровня сформированности исследовательских умений младших школьников ................................................................................................................................................................ 198 – 5 –

Стр.5

Актуальные проблемы социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья Иванова Л.С. Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития ........................................................................................................................................ 201 Махмудова А.А. Развитие понимания контекстной речи детьми дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией в процессе ролевых игр ............................................................................................................ 204 Погосян А.А. Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью умственной отсталости в условиях образовательной организации ....................................................... 209 Хусейнова М.А. Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством театрализованных игр ........................................................................... 212 Искусство и творчество как средства коррекции Курбанова Э.М. Формирование коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в процессе взаимодействия в коллективных формах продуктивной деятельности ...................... 215 Тарасенкова Д.А. Формирование умений стилизации предметных форм в процессе выполнения декоративного натюрморта на уроках изобразительного искусства в 6 классе ................................................................... 219 Социологические исследования проблем молодежи Баранов А.В. Организация спортивного мероприятия .................................................................................................... 222 Черезова К.С. Девиантность в виде компьютерной зависимости: социологическое исследование студенческой молодежи в СурГПУ .......................................................................................................................................... 224 – 6 –

Стр.6