УДК 371.214.14
ББК 74.26
Р13
ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления», методист МОУ ДПО «Учебно-методический центрС о с т а в и т е л ь – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии
образования» Сергиево-Посадского муниципального района Московской области Т.Н. Трунцева.
От составителя
В соответствии с п. 6 ч. 3 ст. 28 Закона от 29.12.2012
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
в компетенцию образовательной организации входит
о разработка и утверждение образовательных программ,
Р13
Рабочая программа по русскому языку. 8 класс / сост. Т.Н. Трунцева. – 3-е изд., эл. – 1 файл pdf :
40 с. – Москва : ВАКО, 2020. – (Рабочие программы). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe
Digital Editions 4.5 ; экран 14ʺ. – Текст : электронный.
ISBN 978-5-408-04896-0
(М.: Просвещение), составленную сПособие содержит рабочую программу по русскому языку для 8 класса к УМК Т.А. Ладыженской и др.
опорой на материал учебника и требования Федерального государственбязательной
составляющей которых являются рабочие
программы учебных курсов и дисциплин образовательной
организации.
Рабочая программа – это нормативно-управленчеиного
образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям
умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических
технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности,
рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности,
ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное
издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических
вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
УДК 371.214.14
ББК 74.26
ский документ учителя, предназначенный для реализации
государственного образовательного стандарта,
вания, а также уровень подготовки учащихся. Ее ос о определяющего обязательный минимум содержаниясновных образовательных программ общего образо-новная
задача – обеспечить выполнение учителем государственных
образовательных стандартов и учебного
плана по предмету.
При составлении, согласовании и утверждении
рабочей программы должно быть обеспечено ее соответствие
следующим документам: • государственному образовательному стандарту; • учебному плану образовательной организации; • примерной программе дисциплины, утвержденной
Министерством образования и науки РФ
• (авторской программе);
Электронное издание на основе печатного издания: Рабочая программа по русскому языку. 8 класс / сост. Т.Н. Трунцева.
– 2-е изд. – Москва : ВАКО, 2016. – 80 с. – (Рабочие программы). – ISBN 978-5-408-02562-6. – Текст :
непосредственный.
федеральному перечню учебников.
Рабочая программа по каждому учебному предмету
у составляется учителем самостоятельно либо группой
нчителей, специалистов по предмету на основе примеручебный
год для каждого класса (параллели).ой или авторской рабочей программы сроком на один
Рабочая программа может быть как единой для всех
учителей, работающих в одной образовательной организации,
так и индивидуальной.
Рабочая программа реализует право каждого учицова
Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др. Русский
язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных организаций.
М.: Просвещение, 2015.
•Рабочая программа включает следующие разделы:
м их распределении по разделам курса, инфорпояснительная
записка, где представлены общая
характеристика программы, сведения о количеистве
учебных часов, на которое она рассчитана,
комплексе, оация об используемом учебно-методическом форме организации образовательного
процесса, а также изложены цели и задачи
обучения, основные требования к результатам
• учащихся;
Программа составлена на основе Федерального
государственного образовательного стандарта основного
общего образования (далее Стандарт) и полностью
отражает базовый уровень подготовки школьников.
Программа спланирована в соответствии с основнывми
положениями системно-деятельностного подхода
• календарно-тематическое планирование;
и учебно-методическое обеспечение для учителя
учащихся.
обучении, она конкретизирует содержание тем Стантеля
расширять, углублять, изменять, формировать
содержание обучения, определять последовательность
изучения материала, распределять учебные часы
по разделам, темам, урокам в соответствии с поставленными
целями.
При необходимости в течение учебного года учитель
В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты
авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.
ISBN 978-5-408-04896-0
© ООО «ВАКО», 2015
может вносить в учебную программу коррективы: изменять
последовательность уроков внутри темы, переносить
сроки проведения контрольных работ. В этом слувчае
необходимо сделать соответствующие примечания
конце программы или в пояснительной записке с указанием
причин, по которым были внесены изменения.
ма поВ данном пособии представлена рабочая програмрусскому
языку для 8 класса к учебнику: Тростендарта
и дает примерное распределение учебных часов
по разделам курса.
Примерное распределение учебных часов по разделам
программ и календарно-тематическое планирование
соответствуют методическим рекомендациям
авторов учебно-методических комплектов. В программе,
спланированной достаточно подробно, указывается
тип урока, вид контроля, описание приемов,
помогающих учителю в формировании у учащихся
познавательных, коммуникативных и регулятивных
универсальных навыков, а также ведущие технологии,
и обеспечивающие эффективную работу преподавателя
ученика на уроке.
В основу предлагаемой рабочей программы положено
авторское видение предмета. Вместе с тем она дополнена необходимыми материалами, недостаток
которых ощущается в авторском варианте и которые
каждый учитель может взять за основу собственного
творчества.
Данная рабочая программа является примерной
так и и может быть использована педагогом как полностью,
частично в качестве основы при составлении собственной
рабочей программы.
Настоящее пособие будет полезно как начинающим
учителям, так и преподавателям со стажем.
3
Стр.2