Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии (1500,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Е.А. Стебляк ВНУТРЕННИЙ МИР РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ ПРИ НОРМАЛЬНОМ И НАРУШЕННОМ РАЗВИТИИ Учебное пособие 3-е издание, стереотипное Издательство «ФЛИНТА» 2018 Москва

Стр.1

УДК 159.923.2(075.8) ББК 88.3я73 С79 Рецензенты: Матасов Юрий Тимофеевич, д-р психол. наук, проф. кафедры олигофренопедагогики РГПУ им. А.И. Герцена; Нелюбин Николай Иванович, канд. психол. наук, доцент кафедры практической психологии ОмГПУ Стебляк Е.А. С79 Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушен-ном развитии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е.А. Стебляк. — 3-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2018. — 484 с. ISBN 978-5-9765-2860-4 Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической диагностики и экспериментального исследования смысловой реальности развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Пособие содержит лекции и планы семинарских занятий, дополнительные теоретические материалы и задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Материал курса «Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии» представлен 9 темами, объединенными в 2 раздела. Каждая тема включает содержание лекции, задания для самостоятельной работы, практикум и тесты для самоконтроля. Для студентов, магистрантов и преподавателей высших учебных заведений, интересующихся современными тенденциями развития специальной психологии и, в частности, психологии лиц с интеллектуальными нарушениями. УДК 159.923.2(075.8) ББК 88.3я73 ISBN 978-5-9765-2860-4 © Стебляк Е.А., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ...............................................................................................................5 Раздел I. ВНУТРЕННИЙ МИР РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ И ДИАГНОСТИКИ ............................................9 Тема 1. ВНУТРЕННИЙ МИР КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ .......................................................................................................9 Теоретические основы ............................................................................................9 Задания для самостоятельной работы ................................................................. 17 Тесты для самоконтроля ....................................................................................... 34 Тема 2. СМЫСЛОВЫЕ СТРУКТУРЫ, ИХ СВЯЗИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ .................................................................................... 45 Теоретические основы .......................................................................................... 45 Задания для самостоятельной работы ................................................................. 50 Тесты для самоконтроля ....................................................................................... 51 Тема 3. СТАНОВЛЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО МИРА РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ .............................................................................................................. 52 Теоретические основы .......................................................................................... 52 Задания для самостоятельной работы ................................................................. 58 Практикум ............................................................................................................ 101 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 101 Тема 4. СМЫСЛОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ДИАГНОСТИКИ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИСССЛЕДОВАНИЯ В ОБЩЕЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ....................................................................... 102 Теоретические основы ........................................................................................ 102 Задания для самостоятельной работы ............................................................... 114 Практикум ............................................................................................................ 148 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 149 Раздел II. ВНУТРЕННИЙ МИР ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ......................................................................................................161 Тема 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ....................................... 161 Лекция .................................................................................................................. 161 3

Стр.3

Задания для самостоятельной работы ............................................................... 180 Практикум ............................................................................................................ 216 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 217 Тема 6. СМЫСЛОВАЯ СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ....................................... 233 Лекция .................................................................................................................. 233 Задания для самостоятельной работы ............................................................... 246 Практикум ............................................................................................................ 275 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 276 Тема 7. ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ....................................... 290 Лекция .................................................................................................................. 290 Задания для самостоятельной работы ............................................................... 306 Практикум ............................................................................................................ 330 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 331 Тема 8. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ И КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЕ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ .............................. 345 Лекция .................................................................................................................. 345 Задания для самостоятельной работы ............................................................... 360 Практикум ............................................................................................................ 380 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 381 Тема 9. ГЕНДЕРНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ....................................... 394 Лекция .................................................................................................................. 394 Задания для самостоятельной работы ............................................................... 405 Практикум ............................................................................................................ 429 Тесты для самоконтроля ..................................................................................... 430 ЛИТЕРАТУРА ............................................................................................................... 442 ПРИЛОЖЕНИЕ. Эмпирические референты и психодиагностический инструментарий исследования внутреннего мира ребенка с нарушенным развитием ............................................................................................. 460

Стр.4