Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств №46 2019 (290,00 руб.)

Стр.9

Стр.10

СОДЕРЖАНИЕ ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ Умнова И. Г. Творческие объединения композиторов в музыкальной жизни Кемеровской области............................................................................................................................................................. 13 Шушкова О. М. Данте и музыка композиторов XIX века: некоторые параллели............................... 24 Чёрная М. Р., Чжао Юй. Особенности формообразования в кларнетовом концерте ХХ– ХХI веков..................................................................................................................................................... 33 Лю Чже. Перспективное значение цикла 24 прелюдии и фуги ор. 87 в творчестве Д. Д. Шоста-аковича........................................................................................................................................................... 38 Бобина Е. М. Особенности фактуры хоралов Сезара Франка.............................................................. 45 Лосева С. Н., Иванова Л. Ю. Модель синестетичности в структуре музыкальной одаренности М. Чюрлёниса.............................................................................................................................................. 55 Позднякова Т. И., Лосева С. Н. Хоровое творчество иркутского композитора А. Теплякова: синестетический аспект исследования..................................................................................................... 60 Смагина С. А. Новые француженки Р. Вадима, Ж.-Л. Годара, Ф. Трюффо, К. Шаброля и А. Варда как манифест европейского феминизма в кинематографе...................................................................... 64 Самитов Д. Г. Первые драматические театры США.............................................................................. 72 КУЛЬТУРОЛОГИЯ Макарчук С. В., Генина Е. С. Политическая культура комитетов ВКП(б) – КПСС Кемеровской области в период борьбы с космополитизмом. Конец 1940-х – начало 1950-х годов............................ 80 Морозов Н. М. Исторические условия формирования ценностей поколения Победителей.............. 92 Руденко К. А. Начальные периоды истории развития культуры народов Среднего Поволжья............. 99 Марков В. И., Егле Л. Ю. Культурологические аспекты исследования региональной музыкальной традиции...................................................................................................................................................... 106 Панова О. С. Роль портретной живописи в придворной культуре Китая X–XI веков........................ 115 Клименко Н. С., Карелина Н. А. Материнство как социокультурный концепт (типология, трансформация, перспективы)............................................................................................................................. 126 Скачёва Н. В. Культурологические основы классификации фразеологизмов немецкого языка со смысловым потенциалом Arbeit – Geld – Sparsamkeit...................................................................... 130 Синельникова О. В., Глушкова А. И. Интертекстуальность как трансляция прошлого в художественной культуре постмодерна............................................................................................................ 139 Нургалиева М. Б. Механизмы наследования традиций этнокультурного многообразия в деятельности современных музеев юга Дальнего Востока (2012–2017).................................................... 147 Гаврилова М. Ф. Роль Казанского музея А. М. Горького в деле сохранения литературного наследия Татарстана.................................................................................................................................................... 152 Патрушева Г. М., Гавриленко И. В. Просветительские программы для «особых» посетителей в Омском областном музее изобразительных искусств имени М. А. Врубеля...................................... 159 Родионова Д. Д., Побожакова А. А. Опыт работы музеев Кузбасса с людьми с ограниченными возможностями здоровья............................................................................................................................ 165 Васютин С. А. Проблемы сохранения историко-культурного наследия кочевых империй Внутренней Азии................................................................................................................................................. 172 9

Стр.9

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Гендина Н. И., Косолапова Е. В. Медийно-информационная грамотность в структуре профессиональной подготовки педагогов, журналистов, библиотекарей.......................................................... 180 Тельманова А. С., Колесникова П. С. Социально-культурные условия реализации междисциплинарных проектов в образовательном процессе организаций высшего образования в сфере культуры....................................................................................................................................................... 194 Мороз Е. В., Болотникова А. А. Инновационные методы обучения в преподавании истории политических и правовых учений...................................................................................................................... 207 Чурекова Т. М., Пуранен В. Н. Особенности социализации детей дошкольного возраста в современном социуме.......................................................................................................................................... 217 Сущенко Л. А. Социально-культурная адаптация воспитанников детского дома средствами культурно-досуговой деятельности........................................................................................................... 224 Алексеев А. Г. Влияние предпроектного мудборд-анализа на формирование аналитического мышления будущего специалиста в области дизайн-проектирования.................................................. 231 Ершов Д. И. Роль процесса повышения квалификации преподавателей и учителей иностранного языка в современном мире......................................................................................................................... 237 Ткаченко Л. А., Ткаченко А. В. Oсвоение современных и традиционных технологий производства как основа профессионального образования художника-керамиста........................................ 246 Алфавитный указатель авторов.................................................................................................................. 255 10

Стр.10