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Изучение интонации и паузы китайского языка как второго (490,82 руб.)

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Первый авторТчэнь Мо
ИздательствоWorld Publishing Corporation
Страниц233
ID733757
АннотацияЭта книга главно изучает итонацию и паузы в киайском языке.
ISBN978-7-5192-5791-0
Тчэнь, М. Изучение интонации и паузы китайского языка как второго [Электронный ресурс] / М. Тчэнь .— : World Publishing Corporation, 2019 .— 233 с. — ISBN 978-7-5192-5791-0 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/733757

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Изучение_интонации_и_паузы_китайского_языка_как_второго.pdf
图书在版编目(CIP)数据 汉语作为第二语言的声调和停顿研究:基于韵律的视角 / 陈默著. —北京:世界图书出版 有限公司北京分公司,2019.1 (汉语国际教育青年学者文库 / 张旺熹主编) ISBN 978-7-5192-5791-0 Ⅰ. ①汉… Ⅱ. ①陈… Ⅲ. ①汉语-语调-对外汉语教学-教学研究 Ⅳ. ① H195.3 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2019)第 012754 号 书  名 汉语作为第二语言的声调和停顿研究:基于韵律的视角      HANYU ZUOWEI DI-ER YUYAN DE SHENGDIAO HE TINGDUN YANJIU 著  者 陈 默 责任编辑 陈俞蒨 赵 茜 装帧设计 春天书装 出版发行 世界图书出版有限公司北京分公司 地  址 北京市东城区朝内大街 137 号 邮  编 100010 电  话 010-64038355(发行) 64033507(总编室) 网  址 http://www.wpcbj.com.cn 邮 箱 wpcbjst@vip.163.com 销  售 新华书店 印  刷 北京建宏印刷有限公司 开  本 787mm×1092mm 1/16 印  张 14.5 字  数 222 千字 版  次 2019年4月第1版 印  次 2019 年 4 月第 1 次印刷 国际书号 ISBN 978-7-5192-5791-0 定 价 46.00 元 版权所有 翻印必究 (如发现印装质量问题,请与本公司联系调换)
Стр.3
目 录 上篇 汉语作为第二语言的声调习得研究 非汉语母语者汉语单字调声调意识初期发展的实验研究 .........................3 无声调语言母语者汉语声调特征浮现的实验研究 ...................................15 无声调语言母语者汉语声调范畴习得的实验研究 ...................................32 英语母语者汉语单字调和音段成分产出的发展模式研究 .......................43 汉语作为第二语言的汉语双字组声调动态发展的实验研究 ...................51 影响瑞士德语母语者汉语声调产出的个体因素和社会语言因素 ...........68 汉语作为第二语言的声调认知发展模拟研究 ...........................................87 第二语言学习者汉语声调范畴浮现的模拟研究 .......................................95 汉语作为第二语言的声调特征教学策略的计算机模拟研究 ................. 111 汉语声调教学的实验和计算机模拟研究 .................................................122 下篇 汉语作为第二语言的停顿习得研究 韩国留学生汉语句子停延习得的实验分析 .............................................135 英语母语者的汉语朗读停顿研究 .............................................................147 汉语作为第二语言的自发性言语停顿模式研究 .....................................161 听者语言学经验对汉语朗读停顿的频率、位置和自然度感知的 1
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汉语作为第二语言的声调和停顿研究  影响 .........................................................................................................178 汉语作为第二语言朗读停顿自然度的感知 .............................................188 英语母语者汉语朗读流利度的教学研究 .................................................207 2
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