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Обучение здоровью при диабете (326,63 руб.)

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Первый авторLiu Chang
АвторыLiu Rui
ИздательствоЛяонинское научно-техническое издательство
Страниц225
ID718334
АннотацияДиабет всегда был проблемой в области медицины. В настоящее время многие страны вложили в решение этой проблемы значительные людские, материальные и финансовые ресурсы. В частности, современная точка зрения на диабет состоит в том, что злоупотребление наркотиками и отсутствие универсальной профилактики диабета оказывают непосредственное влияние на лечение и контроль диабета.
ISBN978-7-5381-8398-6
Liu, C. Обучение здоровью при диабете / Rui Liu; C. Liu .— : Ляонинское научно-техническое издательство, 2014 .— 225 с. — ISBN 978-7-5381-8398-6 .— URL: https://rucont.ru/efd/718334 (дата обращения: 19.04.2024)

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版权⻚ 图书在版编⽬(CIP)数据 糖尿病健康教育学/刘畅,刘爱华,刘锐主编.—沈阳:辽宁科学技 术出版社,2014.1 (辽宁省优秀⾃然科学著作) ISBN 978-7-5381-8398-6 Ⅰ.①糖… Ⅱ.①刘…②刘…③刘… Ⅲ.①糖尿病—防治 Ⅳ.①R587.1 中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第280095号 出版发⾏:辽宁科学技术出版社 (地址:沈阳市和平区⼗⼀纬路29号邮编:110003) 印 刷 者:沈阳新华印刷⼚ 经 销 者:各地新华书店 幅⾯尺⼨:185mm×260mm 印 张:9.25 字 数:200千字 印 数:1~2000 出版时间:2014年1⽉第1版 印刷时间:2014年1⽉第1次印刷 责任编辑:李伟⺠陈刚 封⾯设计:嵘 嵘 责任校对:徐 跃 书 号:ISBN 978-7-5381-8398-6
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定 价:30.00元 联系电话:024-23284360 邮购电话:024-23284502 http://www.lnkj.com.cn
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《辽宁省优秀⾃然科学著作》评审委 员会 主 任: 康 捷 辽宁省科学技术协会党组书记、副主席 执⾏副主任: ⻩其励 东北电⽹有限公司名誉总⼯程师 中国⼯程院院⼠ 辽宁省科学技术协会副主席 副主任: ⾦太元 辽宁省科学技术协会副主席 宋纯智 辽宁科学技术出版社社⻓兼总编辑编审 委 员: 郭永新 辽宁⼤学副校⻓ 陈宝智 东北⼤学安全⼯程研究所所⻓ 刘⽂⺠ ⼤连船舶重⼯集团有限公司副总⼯程师 李天来 沈阳农业⼤学副校⻓ 刘明国 沈阳农业⼤学林学院院⻓ 邢兆凯 辽宁省林业科学研究院院⻓ 辽宁省科学技术协会委员 吴春福 沈阳药科⼤学校⻓ 辽宁省科学技术协会常委 张 兰 辽宁中医药⼤学附属医院副院⻓
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王恩华 中国医科⼤学基础医学院副院⻓ 李伟⺠ 辽宁科学技术出版社总编室主任 编审
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⽬ 录 书名⻚ 版权⻚ 《辽宁省优秀⾃然科学著作》评审委员会 第⼀章 糖尿病教育学内容 第⼀节 糖尿病健康教育的现状 第⼆节 糖尿病教育的层次 ⼀、第⼀层次和⼀级预防 ⼆、第⼆层次和⼆级预防 三、第三层次和三级预防 第三节 糖尿病健康教育的模式 ⼀、社区健康教育模式 ⼆、医院健康教育模式 三、社区医院⼀体化健康教育模式 第四节 糖尿病健康教育的⽅式 参考⽂献
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第⼆章 糖尿病教育团队及组成 第⼀节 糖尿病教育团队的内涵 ⼀、团队 (⼀)团队的类型 (⼆)⾼效团队的特征 ⼆、糖尿病团队管理的必要性 三、国内外发展状况 (⼀)国外情况 (⼆)国内情况 第⼆节 糖尿病教育团队的组成及建设 ⼀、糖尿病专科医⽣ ⼆、糖尿病教育护⼠ 三、营养师 四、⼼理医师 五、运动康复师 六、⾜病专家 七、糖尿病患者及其家属 参考⽂献
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第三章 糖尿病总论 病例 ⼀、概述 (⼀)糖尿病的病因 (⼆)糖尿病的诊断 (三)糖尿病分型 (四)糖尿病的症状及危害 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 (五)⼼理医师 (六)其他成员 (七)⾃我管理及家庭教育和管理 参考⽂献 第四章 糖尿病急性并发症
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第⼀节 糖尿病酮症酸中毒 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制简介 (⼆)临床表现 (三)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠ (四)⾃我管理及家庭教育 第⼆节 ⾼⾎糖⾼渗性状态 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)临床表现 (三)相关检查 ⼆、团队管理
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(⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠ (四)⾃我管理及家庭教育 第三节 低⾎糖 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分类 (三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠ (四)⾃我管理与家庭教育 参考⽂献 第五章 糖尿病慢性并发症
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第⼀节 糖尿病肾脏病变 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分期 (三)临床表现 ⼆、团队管理 (⼀)执业医师 (⼆)⼼理医师 (三)营养师 (四)糖尿病教育护⼠ (五)运动康复师 (六)⾃我管理与家庭教育 第⼆节 糖尿病视⽹膜病变 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分期及分级
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(三)临床表现 (四)眼科检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 (五)⾃我管理及家庭教育 第三节 糖尿病神经病变 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分型 (三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠
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(三)营养师 (四)运动康复师 第四节 糖尿病下肢⾎管病变 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)糖尿病下肢⾎管病变的分级 (三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠ (四)运动康复师 (五)⾃我管理与家庭教育 第五节 糖尿病⾜ 病例 ⼀、概述
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(⼀)发病机制 (⼆)分级 (三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 (五)⼿⾜外科医⽣ (六)⾃我管理与家庭教育 参考⽂献 第六章 糖尿病的伴发疾病 第⼀节 糖尿病合并⾼⾎压 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制
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(⼆)临床表现 (三)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 (五)⾃我管理与家庭教育 第⼆节 糖尿病合并冠⼼病 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)临床表现 (三)⼼功能分级 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师
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(三)运动康复师 (四)⾃我管理与家庭教育 第三节 糖尿病性脑⾎管病 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)对⼈群健康的影响 (三)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)执业医师 (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 第四节 糖尿病合并⾎脂异常 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分型
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(三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)⾃我管理及家庭教育 第五节 糖尿病合并⾼尿酸⾎症 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分型 (三)临床表现 (四)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师
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(四)⾃我管理及家庭教育 参考⽂献 第七章 糖尿病特殊⼈群 第⼀节 妊娠合并糖尿病 病例 ⼀、概述 (⼀)发病机制 (⼆)分期及分级 (三)临床表现 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠ (四)妇产科医师 (五)⾃我管理及家庭教育 第⼆节 ⼉童及⻘少年糖尿病 病例
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⼀、概述 (⼀)临床表现 (⼆)相关检查 ⼆、团队管理 (⼀)专科医师 (⼆)营养师 (三)⼼理医⽣ (四)护理指导 (五)⾃我管理与家庭教育 (六)学校管理 第三节 ⽼年糖尿病 病例 ⼀、概述 (⼀)临床表现 ⼆、团队管理 (⼀)执业医师 (⼆)营养师 (三)糖尿病教育护⼠
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(四)运动康复师 (五)⾃我管理与家庭教育 第四节 围⼿术期糖尿病 病例 ⼀、概述 (⼀)⼿术对糖尿病的影响 (⼆)糖尿病对⼿术的影响 (三)外科病⼈并存糖尿病特点 ⼆、团队管理 (⼀)专科医⽣ (⼆)糖尿病教育护⼠ (三)营养师 (四)运动康复师 (五)⼼理医师 (六)⾃我管理与家庭教育 参考⽂献
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