Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе квалиметрии (1500,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

С.Ф. Багаутдинова, Н.Г. Корнещук, Г.Ш. Рубин, А.Н. Старков КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НА ОСНОВЕ КВАЛИМЕТРИИ Монография 3-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2020

Стр.1

УДК 378 ББК Ч481.2 К67 Р е ц е н з е н т ы : д-р пед. наук, проф. кафедры новейшей русской литературы Магнитогорского государственного университета З.М. Уметбаев; начальник отдела организации дошкольного образования управления образования администрации г. Магнитогорска Н.В. Дорогина К67 Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] : монография / С.Ф. Багаутдинова, Г.Ш. Рубин, Н.Г. Корнещук, А.Н. Старков. — 3-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2020. — 148 с. ISBN 978-5-9765-2208-4 Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выражают благодарность управлению образования администрации г. Магнитогорска и лично начальнику отдела организации дошкольного образования Дорогиной Наталье Владимировне и специалисту отдела Денисенко Ольге Владимировне за поддержку и сотрудничество в разработке комплексной оценки качества деятельности ДОУ; за предоставленную возможность и организацию апробации комплексной оценки в системе дошкольного образования г. Магнитогорска; а также за высказанные критические замечания, позволившие скорректировать ход исследования. УДК 378 ББК Ч481.2 ISBN 978-5-9765-2208-4 © Багаутдинова С.Ф., Рубин Г.Ш., Корнещук Н.Г., Старков А.Н., 2015 © Издательство «ФЛИНТА», 2015

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ . ...............................................................................................................................................4 1. Системообразующие факторы оценки качества дошкольного образования. ..................................7 2. Современные подходы к оценке качества дошкольного образования. .........................................25 3. Образовательная квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения . .......................................................................................38 4. Методика комплексной оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе квалиметрии . .....................................................................................................63 4.1. Разработка номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. ...........................................................................................................63 4.2. Процедура комплексной оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. ...........................................................................................................74 4.3. Апробация комплексной оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. .........................................................................................................106 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . ....................................................................................................................111 ПРИЛОЖЕНИЯ . ....................................................................................................................................119

Стр.3