Высшее образование сегодня №2 2021 (440,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Международный редакционный совет 2 А.В. Лубков, председатель Международного редакционного совета, Московский педагогический государственный университет, Российская Федерация Р.И. Халмурадов, сопредседатель Международного редакционного совета, Самаркандский государственный университет, Республика Узбекистан Э.А.Г. Гейдарова, Бакинский государственный университет, Республика Азербайджан С.Г. Денчев, Университет библиотековедения и информационных технологий, Республика Болгария К. Макро, Калифорнийский государственный политехнический университет, Соединенные Штаты Америки Н.Н. Пахомов, ответственный секретарь Международного Редакционного совета, Российский новый университет, Российская Федерация Ю.Н. Пак, Карагандинский государственный технический университет, Республика Казахстан Э.Х. Якубов, Холонский институт технологий, Государство Израиль Махмут АК, Стамбульский университет, Турецкая Республика International Editorial Board A.V. Lubkov, Chairman of the International Editorial Board, Moscow Pedagogical State University, Russian Fe de ra tion R.I. Khalmuradov, Chairman of the International Editorial Board, Samarkand State University, Republic of Uzbekistan E.A.G. Gejdarova, Baku State University, Azerbaijan Republic S.G. Denchev, University of Library Studies and Information Technologies, Republic of Bulgaria K. Macro, California State University, United States of America N.N. Pakhomov, Executive Secretary of the International Editorial Board, Russian New University, Russian Federation Yu.N. Pak, Karaganda State Technical University, Republic of Kazakhstan E.Н. Yakubov, Holon Institute of Technology, State of Israel Mahmut AK, Istanbul University, Turkish Republic 2021 In memory of Andrey A. Verbitsky (1941–2020) GREAT CHALLENGES Higher Education Institutions as a Spiritual Development Domain Vasev D.V. Challenges of the Higher Education from the Human­Level Perspective 5 PEDAGOGICS Digital Transformation Podymova L.S., Golovyatenko T.A., Khmelkova M.A. Innovative Technologies in the Digital Education Management System in the Context of Higher Education 12 Avramenko A.P., Matveeva O.Yu. Development of Communicative Interaction Strategies by Using Augmented Reality Applications 17 Skibitsky E.G., Iakhina E.P. Revisiting the Question of Preparing Students to Scientific Work Based on an Adaptive Educational E­Resource 22 Professional Competence Permyakova O.G., Kiseleva E.V. Gaming Technique in Development of Communicative Competence of Students Studying in Transport Training Programs 28 Seryozhnikova R.K., Sukhorukov V.N. Procedural Support for Research and Development Activities as a Factor of Students’ Research Competence Development 38 Vialkova O.S. Requirements of the Federal State Educational Standard of the Third Generation ++ to the Engineering and Graphic Training of a Constructor Holding a Bachelor Degree 45 Language as a Part of Professional Training Vlasova I.V. Ability of Students to Write Annotations to Scientific and Technical Texts as a Necessary Means of Teaching a Foreign Language at a Technical University 55 Fidchuk M.Yu. Revisiting the Question of the Model to Teach Listening Comprehension Skills based on the Russian National Corpus Materials 59 PSYCHOLOGY Personal Psychology Kuleshov D.O., Cheremisova I.V. Psychological Features of the Elite Personality of a Law Enforcement Officer 63 Kashirin V.P., Krasnoyarov D.S. Aggressive Teenage Behavior: myth or reality? 69 Kuzmina E.S., Lobanova E.V., Yashin D.N. Systematic Activity Approach and Enhanced Approach in Psychological Assessment of Emotional Involvement of Younger Schoolchildren with Disabilities 74 Interdisciplinary Research Mases’yants E.P. Legal Regulation of Pre­school Education 79

Стр.2

Ежемесячный журнал обра Высшее 2 2021 С О Д Е Р Ж А Н И Е Памяти Андрея Александровича Вербицкого 2 БОЛЬШИЕ ВЫЗОВЫ Высшая школа как сфера духовного производства Васёв Д.В. Проблемы высшего образования в человеческом измерении 5 ПЕДАГОГИКА Цифровая трансформация Подымова Л.С., Головятенко Т.А., Хмелькова М.А. Инновационные технологии в системе управления цифровым образованием в условиях высшей школы 12 Авраменко А.П., Матвеева О.Ю. Развитие коммуникативных стратегий интеракции с использованием приложений дополненной реальности 17 Скибицкий Э.Г., Яхина Е.П. К вопросу подготовки студентов к научной деятельности на основе адаптивного электронного образовательного ресурса 22 Компетентность специалиста Пермякова О.Г., Киселева Е.В. Применение игрового метода в формировании коммуникативной компетенции студентов транспортных направлений подготовки 28 Серёжникова Р.К., Сухоруков В.Н. Методическое сопровождение научноисследовательской работы как фактор формирования исследовательской ком петентности курсантов 38 Вялкова О.С. Требования федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения ++ к инженерно-графической подготовке бакалавра-строителя 45 Язык как часть профессиональной подготовки Vlasova I.V. The ability of students to write annotations to scientific and technical texts as a necessary means of teaching a foreign language at a technical university 55 Фидчук М.Ю. К вопросу о модели обучения аудированию на материалах Национального корпуса русского языка 59 ПСИХОЛОГИЯ Психология личности Кулешов Д.О., Черемисова И.В. Психологические особенности элитарной личности сотрудника силовых структур 63 Каширин В.П., Краснояров Д.С. Агрессивное поведение подростков: миф или реальность? 69 Кузьмина Е.С., Лобанова Е.В., Яшин Д.Н. Системно-деятельностный и углубленный подходы в психодиагностике эмоциональной сферы младших школьников с ограниченными возможностями здоровья 74 Междисциплинарные исследования Масесьянц Е.П. Правовое регулирование дошкольного образования 79 зование сегодня Рецензируемое издание ВАК Минобрнауки России в области педагогики и психологии «Высшее образование сегодня» Редакционный совет журнала В. М. Филиппов, председатель Редакционного совета журнала «Высшее образование сегодня», Российский университет дружбы народов И. В. Аржанова, Национальный фонд подготовки кадров Г. А. Балыхин, Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации В. А. Болотов, Российская академия образования, Высшая школа экономики Г. А. Бордовский, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена В. М. Демин, Союз директоров средних специальных учебных заведений России В. И. Звонников, Ассоциация организаций развития управленческого образования В. А. Зернов, Ассоциация негосударственных вузов, Российский новый университет А. Ф. Киселев, Российская академия образования Н. Н. Куняев, Всероссийский научноисследовательский институт документоведения и архивного дела А. В. Лубков, Московский педагогический государственный университет В. А. Мазилов, Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского Н. П. Макаркин, Мордовский государственный университет К. В. Макарова, Московский педагогический государственный университет Г. И. Меркулова, Профсоюз работников народного образования и науки Н. Д. Никандров, Российская академия образования Н. Н. Пахомов, заместитель председателя Редакционного совета, Российский новый университет В. А. Садовничий, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова Р. И. Халмурадов, Самаркандский государственный университет, Республика Узбекистан В. Д. Шадриков, Высшая школа экономики Г. Ф. Шафранов-Куцев, Тюменский государственный университет Журнал «Высшее образование сегодня» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Министерства науки и высшего образования Российской Федерации для публикации основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук в области педагогики и психологии по специальностям: 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования, 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, 13.00.05 – Теория, методика и организация социально-культурной деятельности, 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования, 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии, 19.00.02 – Психофизиология, 19.00.05 – Социальная психология, 19.00.07 – Педагогическая психология © Российский новый университет, 2021. Индекс 80790 в каталоге агентства «Роспечать».

Стр.3