Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616936)
Контекстум

Теория и методика профессионального обучения : методические указания (110,00 руб.)

0   0
Скачайте из RuStore
Первый авторРоманов Д.В.
АвторыКирова Ю.З.
ИздательствоРИО СамГАУ
Страниц39
110,00р Предпросмотр
ID710090
АннотацияМетодические указания призваны оптимизировать подготовку аспирантов к практическим занятиям по курсу «Теория и методика профессионально-го обучения», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса.
Кому рекомендованоПредназначено для аспирантов всех направлений подготовки научно-педагогических кадров, реализуемых в университете.
Романов Д.В.. Теория и методика профессионального обучения : методические указания / Кирова Ю.З.; Романов Д.В. — Кинель : РИО СамГАУ, 2019 .— 39 с. — URL: https://rucont.ru/efd/710090 (дата обращения: 02.09.2025)

Популярные

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Экономика образования Экономика образования 220,00 руб
Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по выполнению дипл... 190,00 руб
Нормативно-правовое обеспечение образования Нормативно-правовое обеспечение образова... 200,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения Русский язык как иностранный. Синтаксис ... 290,00 руб
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг Межкультурная коммуникация. Теория и тре... 200,00 руб

Вы уже смотрели

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №2 2024 ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №2 2024 4600,00 руб
Основы управления электронным документооборотом Основы управления электронным документоо... 60,00 руб
Вариации аэрозольной оптической толщины атмосферы на территории России в 1976-2003 гг. Вариации аэрозольной оптической толщины ... 150,00 руб
Влияние мелиорантов на биологическое состояние чернозема при нефтезагрязнении Влияние мелиорантов на биологическое сос... 120,00 руб
Уголовное право. Особенная часть. Модули 4 – 6. Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки студентов Уголовное право. Особенная часть. Модули... 800,00 руб
Художественная проза. Незаконченные романы и повести 1841—1856 гг. Художественная проза. Незаконченные рома...

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Теория_и_методика_профессионального_обучения__методические_указания_.pdf
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный аграрный университет» Кафедра «Педагогика, философия и история» Д. В. Романов, Ю. З. Кирова ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Методические указания Кинель РИО Самарского ГАУ 2019
Стр.1
УДК 377 (07) ББК 74.58 Р69 Романов, Д. В. Р69 Теория и методика профессионального обучения : методические указания / Д. В. Романов, Ю.З. Кирова. – Кинель : РИО Самарского ГАУ, 2019. – 39 с. Методические указания призваны оптимизировать подготовку аспирантов к практическим занятиям по курсу «Теория и методика профессионального обучения», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса. Предназначено для аспирантов всех направлений подготовки научнопедагогических кадров, реализуемых в университете. © Романов Д. В., Кирова Ю. З., 2019 © ФГБОУ ВО Самарский ГАУ, 2019 2
Стр.2
ПРЕДИСЛОВИЕ Методические указания предназначены для эффективной и качественной организации самостоятельной работы аспирантов. Методические указания содержат 11 тем занятий с кратким описанием содержания ответа по каждому вопросу. Кроме пояснительного текста включают контрольные вопросы, помогающие аспиранту выявить главное в изученной теме и закрепить изученный материал. Для повышения конкурентоспособности выпускников вуза необходимы совершенствование учебного процесса, выработка новых подходов к обучению и контролю его качества. Применение современных педагогических технологий в высшей профессиональной школе призвано осуществить требуемые изменения вплоть до возникновения новых форм поведения и деятельности обучающихся и выполнять роль главной артерии учебно-воспитательного процесса, делать педагогическую практику вполне организуемым, управляемым процессом с предсказуемым позитивным результатом. Издание содержит список рекомендуемой литературы, необходимый для самостоятельной подготовки к практическим занятиям. 3
Стр.3

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически
Мы используем куки, чтобы сделать сайт удобней для вас. Подробнее
Хорошо