Социально-гуманитарные знания №3 2010 (200,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Научно-образовательное издание. Выходит с 1973 ã. СОДЕРЖАНИЕ l 65 лет Великой Победы В.И. Дашичев – Немеркнущий подвиг народа. Как был положен конец фашистской экспансии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 l Наука, культура и образование на грани тысячелетий Т.В. Наумова – Соединение традиций и новаций в развитии науки в постсоветской России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 l Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин С.Г. Спасибенко –От обыденного понимания социальной раеальности к ее социологическому осмыслению . . . . . . . . . . . 29 Л.Н. Васильева – Элита или эрзац-элита: «Новый курс» российской политики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Ю.В. Ирхин – Роль сетевых и теневых организаций транснациональных элит в мировой политике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 М.А. Котляров – Человек и собственность: необходимость философского осмысления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 А.М. Пономарев – Коллективные этнические права: политикоправовой аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Е.А. Никитина – Проблема субъекта познания в русской религиозной философии конца XIX – начала ХХ âåêà. . . . . . . . . 114 l Человек и общество Â.À. Васильев – Ì.Ìîíòåíü о добродетели . . . . . . . . . . . . . . . . 131 В.Г. Новиков – Студенческое самоуправление глазами студентов-аграрников: социологический анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 С.В. Явон – Ценностные аспекты жизнедеятельности современной молодежи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Е.О. Кубякин – Социально-психологические и социальновозрастные особенности молодежи как фактор формирования ксенофобных и экстремистских установок . . . . . . . . . . . . . . . . 166 l Основы менеджмента и рынка В.И. Сперанский – Верить в свои силы, возможности. Ждать своего часа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Ì.È. Ивлева – Этика и ðûíîê: этический аспект рекламы . . . 186 1 2010 3

Стр.1

l Актуальные страницы политической истории В.В. Беспалов – Провал «блицкрига» фашистской Германии ..198 l Из истории общественно-политической мысли Л.Н. Кочеткова – Социальное государство: русский взгляд . . 208 Г.В. Шалашников – Истоки нравственного чувства в моральной философии Ï.Ë. Лаврова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 l Научные сообщения А.Ю. Ховрин – Теоретико-методологические основания исследования социального партнерства в работах Э. Дюркгейма и Ì. Вебера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 О.И. Якутина – Социальный интеллект: анализ ресурсов социального успеха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 С.В. Туманов, А.Т. Гаспаришвили – К вопросу об изучении общественного мнения в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Н.Н. Зинченко – Добровольная репатриация как эффективное решение социальной проблемы беженцев . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 А.Ю. Яковлев – Индийский опыт противодействия терроризму l Дискуссионная трибуна С.Г. Кара-Мурза – Социализм и коммунизм в России: история и перспективы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 l Слово – молодым ученым Н.Д. Волков – Роль социокультурных факторов в инновационном развитии России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320 А.Е. Озеров – Социализация человека и базовые потребности личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 È.À. Букова – Социализм в ÕÕI âåêå: миф или реальность? . . 335 Ю.О. Чумакова – Философское обоснование модернизации образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343 Р.Р. Закиров – Проблемы профессионализации военной службы по контракту в условиях реформирования Вооруженных Сил России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 Ì.À. Степанов – Опыт мышления тела . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 С.А. Кузьминова – Повышение устной речевой компетенции старшеклассников с нарушениями слуха как условие социальной адаптации в обществе слышащих . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 Е.В. Борисова – Патриотическое воспитание в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 2

Стр.2