Тайм-менеджмент. Время руководителя: 24+2 (1500,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

УДК 004.2 ББК 32.973.26-018.2 Г67 Г67 Горбачев, Александр. Тайм-менеджмент. Время руководителя: 24+2 [Электронный ресурс] / А. Г. ГорбаISBN 978-5-93700-039-2 Название книги говорит за себя: «Время Руководителя: 24+2». Применяя знания, в ней описанные, человек чев. — 2-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 126 с.). — М. : ДМК Пресс, 2018. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". получает дополнительно 2 часа в день! Что полезного получит читатель? Во-первых, подтверждение интуитивного опыта. Во-вторых, ответы на вопросы «почему мой план не работает?». В-третьих, примеры российских руководителей: как наши коллеги-управленцы справляются с дефицитом времени рабочего и личного. Автор дает очень практичные рекомендации, поскольку к моменту написания данной книги самостоятельно применял их уже более 7 лет и обучал этому искусству руководителей более 5 лет. Книга адресована действующим и будущим управленцам любого уровня. УДК 004.2 ББК 32.973.26-018.2 Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Тайм-менеджмент. Время руководителя: 24+2 / А. Г. Горбачев. — М. : ДМК Пресс, 2007. — 128 с. — ISBN 5-9706-0033-4. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-93700-039-2 © ДМК Пресс, 2007

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ О книге . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Глава 1 В ЧЕМ СМЫСЛ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Как устроен наш мир? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Пирамида «степени автоматизации действий» . . . . . . . . . . . . .11 Глава 2 ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ КАК ИНТУИТИВНАЯ ОСНОВА ЭФФЕКТИВНОСТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Зачем нужно чувство времени? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 Методы развития чувства времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Искажение восприятия времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26 Итого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Глава 3 ЦЕЛИ: ЛЕГКИЙ СПОСОБ РЕАЛИЗОВАТЬ СВОЮ МЕЧТУ . . . . . .29 Основные критерии цели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Дополнительные критерии цели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Конфликты целей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Глава 4 ПРИОРИТЕТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Как выделить важное? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 Антиавральные решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Глава 5 ИНСТРУМЕНТЫ ПЛАНИРОВАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 Степень формализации действий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 Основные правила планирования рабочего дня . . . . . . . . . . . .67 Инструменты планирования рабочего дня . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Формула успеха за день . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90 Дополнительные правила планирования . . . . . . . . . . . . . . . . . .95 Недельное планирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103 Глава 6 ЦЕННОСТЬ ПРИВЫЧЕК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107 Инвестиционная карта развития (ИКаР) . . . . . . . . . . . . . . . . .112 Куда вкладывать свое время эффективнее? . . . . . . . . . . . . . .114 Дороги, которые мы выбираем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117 Логика построения в цифрах: что вложим — что получим . .119 Глава 7 3 ПУТЬ ПРОЙДЕН. ЧТО ДАЛЬШЕ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121 ОГЛАВЛЕНИЕ 3

Стр.4