Основы антикоррупционного просвещения в сфере образования (250,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КРО «РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО «ЗНАНИЕ» ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Учебное пособие Красноярск СФУ 2016 1

Стр.2

УДК: 37.011.33:330(07) ББК: 74.005.25я73 О-753 А в т о р с к и й к о л л е к т и в: Е.А. Акунченко, П.А. Вырва, И.А. Дамм (отв. ред.), Ю.А. Коваль, А.С. Константинов, К.С. Сухарева, Н.В. Щедрин (отв. ред.), О.А. Янов Р е ц е н з е н т ы: П.А. Кабанов, доктор юридических наук, доцент, директор НИИ противодействия коррупции Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова, член Экспертного совета при Управлении Президента Российской Федерации по противодействию коррупции; Т.В. Фуряева, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной педагогики и социальной работы Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации О-753 Основы антикоррупционного просвещения в сфере образования : учеб. пособие / Е.А. Акунченко, П.А. Вырва, И.А. Дамм и др.; под ред. И.А. Дамм, Н.В. Щедрина. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2016. – 200 с. ISBN 978-5-7638-3576-2 Учебное пособие является неотъемлемой частью Антикоррупционного методического просветительского комплекса для системы образования Красноярского края. Материалы призваны помочь представителю системы образования самостоятельно подготовиться к проведению занятия по антикоррупционному просвещению участников образовательных отношений. Изложены основы знаний о коррупции и ее негативных последствиях, об истории предупреждения коррупции, подходах к пониманию коррупции, а также ее особенностях в системе образования. Особое внимание уделяется общей характеристике системы противодействия коррупции, роли антикоррупционного просвещения в этой системе и преодолению основных коррупциогенных стереотипов. Предназначено для работников образовательных организаций и всех тех, кто интересуется актуальными вопросами предупреждения коррупции. УДК: 37.011.33:330(07) ББК: 74.005.25я73 Учебное издание подготовлено при грантовой поддержке Агентства молодежной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края ISBN 978-5-7638-3576-2 2 © Сибирский федеральный университет, 2016 © Коллектив авторов, 2016 © Оформление Е.А. Акунченко, 2016

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ .................................................................................................. 5 Глава 1. КОРРУПЦИЯ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ ............. 7 1.1. Коррупция как угроза национальной безопасности .................. 7 1.2. История противодействия коррупции ...................................... 12 1.3. Подходы к пониманию коррупции ........................................... 27 1.4. Характерные черты коррупции в образовании ........................ 35 Вопросы для самопроверки .............................................................. 43 Глава 2. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ ............................................... 44 2.1. Общая характеристика системы противодействия коррупции ........................................................................................... 44 2.2. Правовые и организационные основы предупреждения коррупции ........................................................................................... 50 2.3. Антикоррупционное просвещение как форма предупреждения коррупции ............................................................. 66 Вопросы для самопроверки .............................................................. 72 Глава 3. ОСНОВНЫЕ «КОРРУПЦИОГЕННЫЕ СТЕРЕОТИПЫ» И ИХ ПРЕОДОЛЕНИЕ ..................................................................................... 73 3.1. «Любой подарок – это не взятка!» ............................................ 74 3.2. «Шоколадка – это не взятка!» .................................................... 76 3.3. «Но он же сам предложил!» ....................................................... 78 3.4. «Пусть сначала докажут!» ......................................................... 80 3

Стр.4

3.5. «Репетиторство – это не конфликт интересов!» ...................... 85 3.6. «Коррупция – это только преступление…» ............................. 92 Вопросы для самопроверки ............................................................ 101 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ .............................................. 102 ПРИЛОЖЕНИЯ ............................................................................................... 117 СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ........................................................................... 198 4

Стр.5