Школьные технологии №6 2019 (400,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Содержание Якубова Ф.Р., Мазниченко М.А. Развитие инклюзивной культуры участников образовательных отношений — залог успешности инклюзивного образования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Бедерханова В.П. Профессиональная позиция учителя и её влияние на формирование ценностных ориентаций школьника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Калинина Н.Н. Стратегическая сессия как инновационная форма инициирования и планирования проектной работы в образовательной организации. . . . 17 Фаритов А.Т. Технология 3D-прототипирования во внеурочной деятельности учащихся основного общего образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Дахин А.Н., Семёнов Н.Г, Цыбулько А.А. Педагогическая технология в контексте патриотического воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Гуцу Е.Г., Кочетова Е.В., Рунова Т.А. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе . . . . . . . . . 46 Зарегистрирован Комитетом Российской Федерации по печати. Свидетельство о регистрации средства массовой информации № 013973 от 31 июля 1995 г. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций. Дахин А.Н., Яровая Е.А., Вилисов Д.В. Компетентностное обучение в контексте сравнительной педагогики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Семёнов Н.Г. Юнармия как тренд, проект и пример служения Отечеству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Клепиков В.Н. Творческое восхождение современных школьников к новым духовным смыслам. . . . . . . . . . . . . . . 63 Кларин М.В., Макмак Л.В. Метафорический код в обучении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Бессараб Е.Л., Мазниченко М.А. Сочинение авторских рефлексивных текстов как метод помощи молодому учителю в решении профессиональных проблем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Стр.2

Экспертный совет Ясвин В.А., председатель Бершадский М.Е., кандидат педагогических наук Богданова Д.А., кандидат педагогических наук Гузеев В.В., доктор педагогических наук Кушнир А.М., кандидат психологических наук Остапенко А.А., доктор педагогических наук Прутченков А.С., доктор педагогических наук Родионов М.А., доктор педагогических наук Сергеев С.Ф., доктор психологических наук Клепиков В.Н., кандидат педагогических наук Главный редактор Алексей Кушнир Редакторы Светлана Меренкова, Евгений Пятаков Ответственный секретарь Светлана Лячина Корректор Людмила Асанова Вёрстка Максим Буланов © Все права на тексты принадлежат авторам. Перепечатка и копирование материалов журнала возможны с согласия автора в письменной форме © Школьные технологии, 2019. Издательский дом «Народное образование», НИИ школьных технологий. 109341, Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2. Тел.: (495) 3455900. Email: kushnir@narodnoe.org Издаётся при участии Издательского дома «Народное образование», Научноисследовательского института школьных технологий, Москва. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций. Мнение редакции может не совпадать с мнением автора. Ответственность за фактическое содержание материалов несёт автор. Ответственность за соблюдение прав третьих лиц несёт автор. Ответственность за содержание рекламных материалов несёт рекламодатель. Подписано в печать 29.01.2020. Формат 60x90/8. Бумага офсетная. Печать офсетная. Печ. л. 17,5. Усл. печ. л. 17,5. Заказ № 0205 Издательский дом «Народное образование». Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2. Тел.: (495) 3455200 Отпечатано в типографии «НИИ школьных технологий» Тел.: (495) 9725962 Подписка и продажа: ООО «НИИ школьных технологий». 109341, г. Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2. Многоканальный тел./факс: (495) 345-52-00. Email: podpiska@narodnoe.org Донцов Д.А., Денисова К.И. Мотивационные и личностные характеристики спортсменов старшего школьного возраста . . . . . . 121 Мороз О.В., Косярский А.А., Борзов К.А., Боровик О.Г. Игровая квест-технология в системе дополнительного образования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Диков А.В. Как учителям и ученикам не запутаться в сетях Всемирной паутины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Дробышев Е.Ю. Организация учителем учебно-исследовательской деятельности учащихся по учебному предмету «Химия» . . . . . . . . . . . . .105 Желязкова-Тея Т.К. Использование метода мозгового штурма для получения новых знаний об информальном образовании . . . . . . 113

Стр.3