Детское творчество №5 2016 (200,00 руб.)

Стр.3

Уважаемые читатели! Педагог помогает девчонкам и 5’2016 мальчишкам раскрыть их способности. Он должен многому их научить, увеличив таким образом сумму творчества в мире. Задаваясь вопросом, как развить способности ребенка, будем понимать, что не обучение ремеслу гасит творческий пыл ребенка, а равнодушие и ограниченность того, кто его учит. Задача педагога заключается в том, чтобы раскрыть в человеке творческое «Я» и сделать его свободным и дать, помимо профессии, такое понимание жизни, которое позволит ему быть счастливым. Когда ребенок творит, он играет, но эта игра для него — средство выразить себя, познать мир и, осваивая его, заново конструировать. Будем ценить эту сторону развития способностей ребенка, как сознательное и творческое освоение мира. Творческих вам успехов! Та ма ра Ере ги на СОДЕРЖАНИЕ РАЗВИВАЕМ СПОСОБНОСТИ — 2 ПРОБА ПЕРА — 4 МАСТЕР-КЛАСС — 18 ОТ ИДЕИ ДО МОДЕЛИ — 24 УРОКИ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА — 14 ДРУГИ-СТИХОТВОРЦЫ — 28 Я — ИССЛЕДОВАТЕЛЬ — 29

Стр.3